{"id":302149,"date":"2024-06-11T14:16:26","date_gmt":"2024-06-11T12:16:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1146-1-2\/"},"modified":"2026-05-21T13:48:59","modified_gmt":"2026-05-21T11:48:59","slug":"id1146-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/estudios\/titulos-propios\/id1146-1\/","title":{"rendered":"Edici\u00f3n. La cadena del libro: dise\u00f1ar, ejecutar y resolver proyectos editoriales"},"content":{"rendered":"
\n

\"Edici\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

Experto<\/h3>\n

\u00c1mbito: Historia, arqueolox\u00eda, xeograf\u00eda, filosof\u00eda e humanidadesC\u00f3digo: TCS:1146\/1<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de inter\u00e9s principal: Arte e humanidades | \u00c1rea de inter\u00e9s secundaria: Transversal<\/p>\n

\n
\n
\n

Inicio y fin<\/h3>\n

<\/i> 09\/09\/2024 – 24\/01\/2025 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Modalidad<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> Semipresencial\t\t\t\t<\/div>\n

\n

Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 16.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Estado<\/h3>\n

<\/i> Finalizado\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

25 plazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/h2>\n

El t\u00edtulo propio de Experta\/o en Edici\u00f3n tiene como objetivo que el alumnado adquiera las competencias profesionales necesarias b\u00e1sicas que le permitan incorporarse al mundo laboral por cuenta propia o ajena, tanto para trabajar en una o para una editorial, como para prestar servicios editoriales a otras entidades que pueden incorporar entre sus actividades a edici\u00f3n, como por ejemplo, museos, servicios de publicaciones, instituciones p\u00fablicas etc.<\/p>\n

El t\u00edtulo se divide en cinco materias que siguen todas las fases de la cadena de valor del libro. Tras una introducci\u00f3n al sector de la edici\u00f3n en Galicia y a los perfiles profesionales que se dan en este mercado, el estudiantado ir\u00e1 conociendo una a una las diferentes fases de la cadena de producci\u00f3n de un libro, desde la concepci\u00f3n de los contenidos y el dise\u00f1o del libro como objeto, hasta la gesti\u00f3n de derechos y equipos de trabajo, pasando por la correcci\u00f3n de los textos y de las pruebas de imprenta, as\u00ed como la comercializaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n del producto. La docencia combina teor\u00eda y pr\u00e1ctica. Esta \u00faltima se realiza a partir de textos y proyectos reales de editoras profesionales que est\u00e1n en el mercado gallego.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n

Director\/a:<\/p>\n

Ana Luna Alonso<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986 130 304<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

aluna@uvigo.es<\/p>\n

Entidad organizadora:<\/p>\n

Centro de Posgrado y Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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\n
\n

PER\u00cdODO DE INSCRIPCI\u00d3N
\n\t\t\tInscripci\u00f3n cerrada<\/small>
\n\t\t\t03\/06\/2024 – 05\/09\/2024<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula cerrada<\/small>
\n\t\t\t15\/07\/2024 – 06\/09\/2024<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula cerrada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Modalidad<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n

Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

60 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Docencia no presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

60 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

Lugar de impartici\u00f3n<\/strong>
\nFacultad de Filolog\u00eda y Traducci\u00f3n – plataforma moovi\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Horario<\/h2>\n

El curso se desarrollar\u00e1 entre el 9 de septiembre de 2024 y el 24 de enero de 2025.<\/p>\n

Habr\u00e1 dos sesiones semanales de 4 horas. Una sesi\u00f3n ser\u00e1 presencial, y otra, en modalidad virtual s\u00edncrona. <\/p>\n

Cada semana, las sesiones ser\u00e1n de dos m\u00f3dulos distintos el fin de facilitar al alumnado a elaboraci\u00f3n de tareas de una semana para la siguiente.<\/p>\n<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Precios<\/h2>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico en general<\/th>\nAlumni UVigo<\/th>\nComunidad UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
800 \u20ac<\/td>\n720 \u20ac<\/td>\n680 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Observaciones a los precios<\/strong>
\n\t\tLas personas en situaci\u00f3n de desempleo o discapacidad reconocida podr\u00e1n solicitar el precio reducido de la comunidad universitaria en el momento de la matr\u00edcula.<\/p>\n

 <\/p>\n

Objetivos<\/h2>\n
    \n
      \n
    • Formar al alumnado en la edici\u00f3n de libros y otros materiales afines, tanto en formato impreso como digital, para ofrecer servicios editoriales profesionales.\n
    • Familiarizar el alumnado con los diferentes \u00e1mbitos de la edici\u00f3n (comercial, institucional, acad\u00e9mica y educativa).<\/li>\n
    • Capacitar el alumnado para la toma de decisiones motivada y justificada en cualquiera de las tareas relacionadas con la edici\u00f3n.<\/li>\n
    • Dotar el alumnado de las competencias necesarias b\u00e1sicas para incorporarse al mundo laboral en el sector editorial.<\/li>\n
    • Formar el alumnado en la gesti\u00f3n de equipos de distintos profesionales (ilustraci\u00f3n, traducci\u00f3n, autor\u00eda\u2026) seg\u00fan las caracter\u00edsticas de cada proyecto editorial.<\/li>\n
    • Capacitar el alumnado para hacer elecciones adecuadas de dise\u00f1o editorial e impresi\u00f3n atendiendo a las caracter\u00edsticas de cada proyecto de edici\u00f3n.<\/li>\n
    • Crear en el alumnado una motivaci\u00f3n por la calidad y la profesionalidad.<\/li>\n
    • Proporcionar al alumnado herramientas para el emprendimiento en el sector del libro.<\/li>\n
    • Dotar el alumnado de conocimientos sobre la relevancia del sector del libro, en particular, en las industrias culturales en Galicia y de estas en general.<\/li>\n
    • En el sector del libro en Galicia se abarca, entre otros contenidos, la relevancia del sector dentro de las industrias culturales, datos socioecon\u00f3micos de la producci\u00f3n editorial en Galicia (facturaci\u00f3n, empleo\u2026), pol\u00edticas editoriales y flujos de importaci\u00f3n\/exportaci\u00f3n (la relevancia de la traducci\u00f3n), la cadena del valor del libro, editoras presentes en el comprado (perfiles, relaci\u00f3n, etc.), perfiles ligados a la producci\u00f3n editorial, asociaciones profesionales, pol\u00edticas p\u00fablicas de promoci\u00f3n del libro y de la lectura etc.<\/li>\n
    • En la producci\u00f3n editorial: este m\u00f3dulo, que se centra m\u00e1s en la vertiente intelectual de la publicaci\u00f3n y en la gesti\u00f3n del proyecto, abarca, entre otros, los contenidos siguientes: inicio de un proyecto editorial, la importancia del cat\u00e1logo y de su coherencia, formaci\u00f3n y gesti\u00f3n de equipos multidisciplinares, derechos de autor\u00eda y propiedad intelectual, estimaci\u00f3n econ\u00f3mica de un proyecto editorial etc.<\/li>\n
    • El m\u00f3dulo de dise\u00f1o editorial abarca todas las cuestiones relativas a la vertiente m\u00e1s material del libro, desde las artes gr\u00e1ficas (encuadernaci\u00f3n, tipos de papel, impresi\u00f3n etc.) hasta la composici\u00f3n de los textos (partes del libro, dise\u00f1o, relaci\u00f3n texto-imagen, tipograf\u00edas etc.).<\/li>\n
    • En la parte de preedici\u00f3n, se estudiar\u00e1n y se practicar\u00e1n los distintos procedimientos a los que se someten texto e imagen antes de entrar en producci\u00f3n, as\u00ed como las herramientas y recursos disponibles. La preimpresi\u00f3n abordar\u00e1 las distintas fases de control de calidad por las que pasa una publicaci\u00f3n antes de entrar definitivamente en imprenta, con particular atenci\u00f3n a la revisi\u00f3n de galeradas y pruebas de tinta.<\/li>\n
    • O \u00faltimo m\u00f3dulo corresponde al cierre de la cadena de valor y en \u00e9l se estudiar\u00e1n, entre otros temas, cu\u00e1les son los canales de distribuci\u00f3n del libro (distribuidoras, librer\u00edas, eventos, bibliotecas\u2026), como funciona la publicidad y el marketing de un libro, y que herramientas de comunicaci\u00f3n existen.<\/li>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      Destinatarios<\/h2>\n

      Estudiantes y profesionales que quieran trabajar en una editorial, prestar servicios editoriales a otras entidades que pueden incorporar entre sus actividades la edici\u00f3n, como por ejemplo, museos, servicios de publicaciones, instituciones p\u00fablicas etc.<\/span><\/p>\n

      <\/p>\n

      La demanda social viene avalada por la importancia del sector del libro en Galicia. Seg\u00fan datos del \u00faltimo bar\u00f3metro de la cultura gallega elaborado por el Consello da Cultura de Galicia, documento que describe el estado, evoluci\u00f3n, necesidades y perspectivas de las empresas culturales gallegas, el sector del libro es la segunda actividad de mayor peso en nuestra cultura.<\/span><\/p>\n


      <\/span><\/p>\n

      <\/span><\/p>\n

      Adem\u00e1s de todo esto, hace falta tener en cuenta que Vigo es la quinta ciudad del Estado espa\u00f1ol en producci\u00f3n editorial (atendiendo a la concentraci\u00f3n de empresas por n\u00famero de habitantes), por lo que, al cursar esta formaci\u00f3n en la Universidad de Vigo, el alumnado estar\u00e1 en un contexto id\u00f3neo en el que vivir de cerca el mundo de la edici\u00f3n.<\/span><\/p>\n

       <\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

      Salidas Profesionales<\/h2>\n

      \t1. Capacidad para gestionar un proyecto editorial desde lo principio hasta el fin: desde el concepto hasta su comercializaci\u00f3n
      \n2. Capacidad para gestionar y coordinar un equipo multiprofesional para un proyecto editorial
      \n3. Capacidad para hacer una estimaci\u00f3n econ\u00f3mica de un proyecto editorial
      \n4. Conocimientos b\u00e1sicos en dise\u00f1o y maquetaci\u00f3n editorial
      \n5. Conocimientos b\u00e1sicos en edici\u00f3n de textos
      \n6. Conocimientos sobre los diferentes \u00e1mbitos de edici\u00f3n y sus particularidades
      \n7. Capacidad para preparar texto e imagen para su posterior edici\u00f3n
      \n8. Capacidad para evaluar la calidad de una publicaci\u00f3n antes de su entrada en imprenta
      \n9. Habilidad para emplear los recursos y estrategias de marketing precisas para comunicar el car\u00e1cter diferencial de una publicaci\u00f3n\t<\/p>\n

       <\/p>\n

      Idioma<\/h2>\n

      100% gallego<\/p>\n

       <\/p>\n

      Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n

      \tConocer los diferentes los eres de la cadena de valor del libro
      \nConocer las caracter\u00edsticas del sector editorial gallego
      \nSaber gestionar un proyecto editorial
      \nSaber coordinar un equipo formado por diferentes profesionales del campo de la edici\u00f3n
      \nSer capaz de evaluar la calidad de una publicaci\u00f3n y de un cat\u00e1logo editorial
      \nConocer en que consiste la composici\u00f3n de libros y saber ejecutarla a nivel elemental
      \nConocer las caracter\u00edsticas y funcionamiento de las artes gr\u00e1ficas
      \nDominar los recursos y estrategias de marketing precisas para la comunicaci\u00f3n de un producto editorial
      \nSaber preparar textos y documentos para su posterior edici\u00f3n
      \nSaber calcular los tiempos y costes precisos para desarrollar correctamente un proyecto de edici\u00f3n tanto en papel como digital
      \nSaber tomar decisiones id\u00f3neas en las elecciones de la ejecuci\u00f3n material de la publicaci\u00f3n
      \nSaber ejecutar los controles de calidad precisos antes de que una publicaci\u00f3n entre en impresi\u00f3n
      \nComprender la importancia estrat\u00e9gica del sector del libro en la econom\u00eda gallega
      \nConocer las din\u00e1micas de las industrias culturales en Galicia
      \nConocer formas de emprendimiento dentro de la econom\u00eda social\t<\/p>\n

       <\/p>\n

      Condiciones de acceso<\/h2>\n

      TITULADOS\/AS UNIVERSITARIOS: <\/span><\/p>\n

      – Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo universitario dentro do EEES que otorgue o acceso a ense\u00f1anzas oficiales de posgrado.<\/p>\n

      – Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo extranjero, ajeno al EEES, homologado a un t\u00edtulo universitario oficial del EEES.<\/p>\n

      En ambos casos, cualquier titulaci\u00f3n, preferentemente del \u00e1rea de Humanidades, bien que para el ingreso tambi\u00e9n se valorar\u00e1n aquellas personas que, teniendo un perfil de otro \u00e1rea, demuestren la idoneidad mediante formaci\u00f3n espec\u00edfica o experiencia profesional. <\/p>\n

       <\/p>\n

       ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS:<\/p>\n

      Tener superados un m\u00ednimo de 120 ECTS en una titulaci\u00f3n universitaria oficial dentro del EEES.<\/p>\n

       <\/p>\n

      PROFESIONALES:<\/p>\n

      Ser profesionales de reconocida y de acreditada experiencia laboral, siempre que la citada experiencia est\u00e9 relacionada con las competencias inherentes al t\u00edtulo y cumplan los requisitos de acceso a la universidad de acuerdo con la normativa vigente. <\/p>\n

      El acceso por esta v\u00eda debe ser autorizada por la Comisi\u00f3n de Estudios Propios con el informe previo de la direcci\u00f3n acad\u00e9mica del t\u00edtulo.<\/p>\n

        <\/p>\n

      DOCUMENTACI\u00d3N REQUERIDA:<\/p>\n

      1) T\u00edtulo o t\u00edtulos acad\u00e9micos de nivel superior, o t\u00edtulo que acredite tener superados 120 cr\u00e9ditos ECTS de una titulaci\u00f3n universitaria oficial dentro del EEES.<\/p>\n

      2) Expediente acad\u00e9mico.<\/p>\n

      3) Certificados de formaci\u00f3n espec\u00edfica.<\/p>\n

      4) Documentos que acrediten la experiencia profesional relacionada.<\/p>\n

      5) Acreditaci\u00f3n de los conocimientos de lengua gallega.<\/p>\n

      6) Carta de motivaci\u00f3n.<\/p>\n

       <\/p>\n

      Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n

      CRITERIOS DE ADMISI\u00d3N:<\/p>\n

       <\/p>\n

      1) Titulaci\u00f3n de acceso: 15%<\/p>\n

      2) Nota media del expediente acad\u00e9mico: 15% <\/p>\n

      3) Formaci\u00f3n espec\u00edfica: 15%<\/p>\n

      4) Experiencia profesional relacionada: 15% <\/p>\n

      5) Competencia en lengua gallega: 15%<\/p>\n

      6) Carta de motivaci\u00f3n: 15%<\/p>\n

       <\/p>\n

      Asignaturas<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      id<\/th>\nnombre<\/th>\ncaracter<\/th>\ncr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
      200434<\/td>\nEl sector del libro y la edici\u00f3n en Galicia<\/td>\nObligatoria<\/td>\n3.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200435<\/td>\nProducci\u00f3n editorial<\/td>\nObligatoria<\/td>\n4.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200436<\/td>\nDise\u00f1o editorial<\/td>\nObligatoria<\/td>\n3.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200437<\/td>\nPreedici\u00f3n y preimpresi\u00f3n<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200438<\/td>\nComercializaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n<\/td>\nObligatoria<\/td>\n3.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200439<\/td>\nTrabajo fin de t\u00edtulo<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

      Profesorado<\/h2>\n
        \n
      • Ana Luna Alonso: profesora titular de Traducci\u00f3n de la UVigo, integrante del grupo de investigaci\u00f3n Bitraga y especialista en pol\u00edticas editoriales de traducci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
      • Cibr\u00e1n Rico L\u00f3pez y Suso V\u00e1zquez G\u00f3mez: licenciados en Arquitectura por la ETSA de la Universidade da Coru\u00f1a, integran el estudio de dise\u00f1o Desescribir, cuyos trabajos alcanzaron m\u00faltiples premios nacionales e internacionales. En 2012 fundan Fabulatorio, editora especializada en proyectos de arte, dise\u00f1o y cultura visual\u2026<\/span><\/li>\n
      • Isidro Dozo Valladares: licenciado en Publicidad y Comunicaci\u00f3n por la UVigo, con m\u00e1s de 20 a\u00f1os de experiencia. En 2016 cofunda Cuatro Vientos Editora (Premio Gallego a los Valores cooperativos en 2021).<\/span><\/li>\n
      • Laura S\u00e1ez: licenciatura en Traducci\u00f3n y m\u00e1ster en Edici\u00f3n de la USC. Es editora, traductora, escritora y, como editora, fund\u00f3 y dirige la editorial PatasdePeixe.<\/span><\/li>\n
      • Patricia Buj\u00e1n Otero: profesora asociada de Traducci\u00f3n, integrante del grupo de investigaci\u00f3n Bitraga, traductora, correctora y editora (Cuatro Vientos Editora, S. Coop. Gallega).<\/span><\/li>\n
      • Xos\u00e9 Ant\u00f3n Gonz\u00e1lez Ser\u00e9n: licenciatura en Historia y m\u00e1ster en Edici\u00f3n de Libros de la Universidad de Salamanca. Cuenta con 20 a\u00f1os de experiencia profesional en la edici\u00f3n (entre otros, Obradoiro-Santillana,
        \n Atrav\u00e9s Editora).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        Evaluaci\u00f3n<\/h2>\n

        La evaluaci\u00f3n comprende la evaluaci\u00f3n por materia y la evaluaci\u00f3n general del curso.<\/p>\n

        La evaluaci\u00f3n por materia consistir\u00e1 en la evaluaci\u00f3n de la propia participaci\u00f3n activa en la clase y en la elaboraci\u00f3n de una tarea final con las distintas pr\u00e1cticas elaboradas durante la materia.<\/p>\n

        La evaluaci\u00f3n general del curso consistir\u00e1 en la evaluaci\u00f3n del portafolio elaborado por la\/o estudiante con cada una de las tareas finales de materia.<\/p>\n

        El alumnado dispondr\u00e1 de dos oportunidades de evaluaci\u00f3n por materia.<\/p>\n

        En el caso de no superar la ense\u00f1anza del t\u00edtulo propio, el estudiantado podr\u00e1 solicitar un certificado de asistencia tras justificar su necesidad. En este certificado se har\u00e1n constar las materias superadas y no superadas.<\/p>\n

        Para alcanzar el t\u00edtulo, la\/o estudiante deber\u00e1 superar cada una de las evaluaciones de la materia y la evaluaci\u00f3n final.<\/p>\n<\/p>\n

         <\/p>\n

        Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

        Experto\/a en Edici\u00f3n. La cadena del libro: dise\u00f1ar, ejecutar y resolver proyectos editoriales<\/span><\/div>\n
        <\/div>\n<\/p>\n

         <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-302149","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/302149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=302149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}