{"id":302308,"date":"2026-02-13T14:42:21","date_gmt":"2026-02-13T13:42:21","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1230-1-2\/"},"modified":"2026-05-21T13:49:32","modified_gmt":"2026-05-21T11:49:32","slug":"id1230-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/estudios\/titulos-propios\/id1230-1\/","title":{"rendered":"Curso de Formaci\u00f3n Superior para el empleo y la vida aut\u00f3noma – EMAU"},"content":{"rendered":"
\n

\"Curso<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

Diploma de formaci\u00f3n superior universitaria<\/h3>\n

\u00c1mbito: InterdisciplinarC\u00f3digo: TCS:1230\/1<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de inter\u00e9s principal: Atenci\u00f3n \u00e1 diversidade | \u00c1rea de inter\u00e9s secundaria: Transversal<\/p>\n

\n
\n
\n

Inicio y fin<\/h3>\n

<\/i> 15\/10\/2025 – 15\/07\/2026 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Modalidad<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> Presencial\t\t\t\t<\/div>\n

\n

Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 30.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Estado<\/h3>\n

<\/i> En curso\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

20 plazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/h2>\n

El programa est\u00e1 dirigido a j\u00f3venes menores de 30 a\u00f1os con discapacidad intelectual, del desarrollo y\/o del espectro autista, inscritos en el Sistema Nacional de Garant\u00eda Juvenil, que deseen ampliar su formaci\u00f3n y adquirir habilidades para la vida independiente y el acceso al empleo.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n

Director\/a:<\/p>\n

Maruxa \u00c1lvarez Jim\u00e9nez, Mar\u00eda Reyes Fern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986 130 304<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

unidiversidade@uvigo.gal; cpfp@uvigo.gal<\/p>\n

Entidad organizadora:<\/p>\n

Centro de Posgrado y Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

PER\u00cdODO DE INSCRIPCI\u00d3N
\n\t\t\tInscripci\u00f3n cerrada<\/small>
\n\t\t\t30\/09\/2025 – 15\/10\/2025<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula cerrada<\/small>
\n\t\t\t30\/09\/2025 – 16\/10\/2025<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula cerrada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Colaboradores<\/h2>\n
\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Down
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tDown Ourense\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Lingoreta\"
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tLingoreta\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Fundaci\u00f3n
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tFundaci\u00f3n Once\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Xunta
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tXunta de Galicia.\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Fondo
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tFondo Social Europeo Plus\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Modalidad<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n

Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

650 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Docencia no presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

100 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

Lugar de impartici\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y del Trabajo  (itinerario VIGO) <\/div>\n
Facultad de Turismo y Empresariales (itinerario Ourense)<\/div>\n
<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Horario<\/h2>\n

\tLas clases ser\u00e1n de lunes a viernes por la ma\u00f1ana de 9:30  a 13:30h.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Precios<\/h2>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico en general<\/th>\nAlumni UVigo<\/th>\nComunidad UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
0 \u20ac<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Observaciones a los precios<\/strong>
\n\t\tEl curso est\u00e1 financiado por la Fundaci\u00f3n ONCE  por lo que el alumnado est\u00e1 exento del pago.<\/p>\n

 <\/p>\n

Objetivos<\/h2>\n
    \n
  • Fomentar la inclusi\u00f3n universitaria de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.<\/li>\n
  • Desarrollar competencias transversales que faciliten su autonom\u00eda y participaci\u00f3n social.<\/li>\n
  • Mejorar la empleabilidad mediante la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica y el contacto con el entorno laboral real.<\/li>\n
  • Promover la igualdad de oportunidades y la accesibilidad en la educaci\u00f3n superior.<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Destinatarios<\/h2>\n

    El Programa EMAU est\u00e1 destinado principalmente a j\u00f3venes menores de 30 a\u00f1os con alguna discapacidad intelectual, en del desarrollo o del espectro autista.<\/p>\n

    Aunque no es necesaria una formaci\u00f3n previa espec\u00edfica, el alumnado participante deber\u00e1 ser capaz de desplazarse de forma aut\u00f3noma al campus donde se imparte la docencia, tener unas competencias m\u00ednimas en lectoescritura y aritm\u00e9tica, tener un comportamiento social apropiado para garantizar una adecuada inclusi\u00f3n en un entorno inclusivo como el universitario y manifestar su deseo de formarse.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Salidas Profesionales<\/h2>\n
    Las principales salidas profesionales por itinerario son las siguientes:<\/div>\n
     <\/div>\n
    ITINERARIO \u201cTareas Administrativas B\u00e1sicas\u201d:<\/div>\n
     <\/div>\n
    Las principales salidas profesionales son las siguientes:<\/div>\n
     <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Ayudante de oficina: apoya en la gesti\u00f3n de la correspondencia, el archivo, y la gesti\u00f3n de agendas. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Recepcionista: realiza tareas de atenci\u00f3n al p\u00fablico, gesti\u00f3n de llamadas, y organizaci\u00f3n de agendas. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Telefonista: atiende llamadas telef\u00f3nicas y gestiona la comunicaci\u00f3n con clientes y proveedores. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Auxiliar de archivo: realiza tareas de clasificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y mantenimiento de archivos. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Gestor\/a de datos: ingresa y verifica datos en sistemas inform\u00e1ticos. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Personal de atenci\u00f3n al cliente: atiende a clientes, resuelve dudas y gestiona reclamaciones. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Asistente de log\u00edstica: apoya en la gesti\u00f3n de la log\u00edstica de la empresa, como la recepci\u00f3n y env\u00edo de mercanc\u00edas. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Personal administrativo de apoyo en administraciones p\u00fablicas: realiza tareas administrativas b\u00e1sicas en entidades p\u00fablicas, como ayuntamientos, diputaciones, y comunidades aut\u00f3nomas. <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Personal administrativo en centros m\u00e9dicos: apoya en la gesti\u00f3n de citas, expedientes, y documentaci\u00f3n de pacientes.<\/div>\n
     <\/div>\n
    ITINERARIO \u201cTareas de apoyo al Turismo\u201d:<\/div>\n
     <\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Funciones de atenci\u00f3n al p\u00fablico en distintos \u00e1mbitos del sector tur\u00edstico: museos, hoteles, parques tem\u00e1ticos, oficinas de turismo, y muchos otros m\u00e1s.<\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Asesorar a su p\u00fablico sobre las actividades disponibles que como turista pueden realizar, as\u00ed como indicarles monumentos, enclaves o eventos de inter\u00e9s.<\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Transmitir la informaci\u00f3n de forma amable, clara y pausada y tener siempre en cuenta qu\u00e9 tipo de turista est\u00e1 atendiendo, cu\u00e1les son sus intereses y cu\u00e1les sus necesidades.<\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Tener una buena formaci\u00f3n cultural para transmitirla adecuadamente al turista.<\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Proporcionar soporte administrativo<\/div>\n
    \u2022\t<\/span>Ayudar en la gesti\u00f3n de eventos culturales y tur\u00edsticos: <\/div>\n
     <\/div>\n
    o\t<\/span>preparaci\u00f3n del espacio,<\/div>\n
    o\t<\/span>montaje y desmontaje de mobiliario y decoraci\u00f3n<\/div>\n
    o\t<\/span>recepci\u00f3n de participantes\u2026<\/div>\n
    <\/div>\n

     <\/p>\n

    Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n
    Competencia digital: a trav\u00e9s del uso de las aplicaciones ofim\u00e1ticas b\u00e1sicas.<\/div>\n
    Competencia en comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica: mejorando la expresi\u00f3n oral y escrita, la comprensi\u00f3n lectora y la interacci\u00f3n en diferentes contextos (incluso en lengua inglesa).<\/div>\n
    Competencia de empleabilidad: habilidades, conocimientos, actitudes y comportamientos que permiten encontrar y mantener un empleo, adapt\u00e1ndose a las necesidades del mercado laboral. <\/div>\n
    Competencia emprendedora, autoempleo y sentido de la iniciativa: con contenidos sobre gesti\u00f3n empresarial, finanzas personales y actitud proactiva ante el empleo.<\/div>\n
    Efectuar el tratamiento relativo a los procedimientos administrativos propios a la actividad empresarial o p\u00fablica.<\/div>\n
    Conocer el funcionamiento de la empresa\/administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/div>\n
    Considerar la importancia de una correcta \u00e9tica profesional y personal para el funcionamiento de la organizaci\u00f3n.<\/div>\n
    <\/div>\n

     <\/p>\n

    Condiciones de acceso<\/h2>\n
    –\t<\/span>Tener una discapacidad intelectual, del desarrollo y\/o del espectro autista del 33 % o superior, reconocida oficialmente por la autoridad competente de su Comunidad Aut\u00f3noma.<\/div>\n
      <\/div>\n
    –\t<\/span>Haber cumplido los 18 a\u00f1os durante lo curso y ser menor de 30 a\u00f1os en el momento del inicio del curso.<\/div>\n
      <\/div>\n
    –\t<\/span>Ser beneficiario del Sistema Nacional de Garant\u00eda Juvenil antes del inicio del curso. Se acepta un documento v\u00e1lido que tenga una antig\u00fcedad no superior a quince d\u00edas al inicio del curso o a la entrada del beneficiario en el curso.<\/div>\n
    <\/div>\n

     <\/p>\n

    Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n

    <\/p>\n

    \n
    Evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica<\/div>\n
     <\/div>\n
    En el proceso de selecci\u00f3n del alumnado, y con la finalidad de valorar si el futuro alumnado posee las competencias m\u00ednimas necesarias para desplazarse el centro educativo donde se impartir\u00e1 el t\u00edtulo y realizar un aprovechamiento de las clases, la Comisi\u00f3n de selecci\u00f3n realizar\u00e1 una evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica con la bater\u00eda Woodcock-Mu\u00f1oz III (comprensi\u00f3n lectora, matem\u00e1ticas y expresi\u00f3n) y el ABAS-II (habilidades adaptativas), con especial atenci\u00f3n al uso de los recursos comunitarios. Todo el proceso se realizar\u00e1 con criterios de equidad y acompa\u00f1amiento personalizado.<\/div>\n
     <\/div>\n
    CRITERIOS DE ADMISI\u00d3N: <\/div>\n
                                                                                                     <\/div>\n
    1) Comprensi\u00f3n Matem\u00e1tica 20%<\/div>\n
    2) Capacidad de Expresi\u00f3n Oral 20%<\/div>\n
    3) Capacidad de Expresi\u00f3n Escrita 20%<\/div>\n
    4) Habilidades adaptativas 150%<\/div>\n
    5) Autonom\u00eda de desplazamiento 15%<\/div>\n
    6) Otros t\u00edtulos acad\u00e9micos: ESO, Formaci\u00f3n b\u00e1sica FP o superiores 10%<\/div>\n<\/div>\n
    <\/div>\n

     <\/p>\n

    Metodolog\u00eda<\/h2>\n

    El programa combina materias orientadas al desarrollo personal y social (como bienestar, comunicaci\u00f3n o emociones) con contenidos espec\u00edficos relacionados con el entorno laboral, la autonom\u00eda y la empleabilidad.<\/div>\n<\/p>\n

     <\/p>\n

    Asignaturas<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    id<\/th>\nnombre<\/th>\ncaracter<\/th>\ncr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    200576<\/td>\nCompetencias para la vida aut\u00f3noma y desarrollo profesional<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200577<\/td>\nCompetencias digitales (I & II)<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200578<\/td>\nAutoconocimiento y habilidades emocionales<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200579<\/td>\nCOMUNICACI\u00d3N y atenci\u00f3n al cliente<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200580<\/td>\nIngl\u00e9s<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200581<\/td>\nLECTURA f\u00e1cil y validaci\u00f3n de textos<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200582<\/td>\nGESTI\u00d3N EMPRESARIAL<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200583<\/td>\nCONTABILIDAD y educaci\u00f3n financiera<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200584<\/td>\nDERECHO de las persoas con discapacidad ante las administracions p\u00fablicas<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200585<\/td>\nBENESTAR, SALUD Y PREVENCI\u00d3N DE RIESGOS LABORALES (I & II)<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200586<\/td>\nHerramientas de b\u00fasqueda de EMPLEO<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200587<\/td>\nIGUALDAD en g\u00e9nero<\/td>\nObligatoria<\/td>\n0.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200588<\/td>\nTUTOR\u00cdAS<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200589<\/td>\nPR\u00c1CTICAS en empresas ordinarias<\/td>\nObligatoria<\/td>\n4.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200590<\/td>\nEMPRENDIMIENTO<\/td>\nOptativa<\/td>\n2.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200591<\/td>\nATENCI\u00d3N AL CLIENTE Y VENTAS<\/td>\nOptativa<\/td>\n0.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200592<\/td>\nDOCUMENTACI\u00d3N Y ARCHIVOS<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200593<\/td>\nPROTOCOLO<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200594<\/td>\nDERECHO LABORAL<\/td>\nOptativa<\/td>\n0.5<\/td>\n<\/tr>\n
    200595<\/td>\nFINANZAS<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200596<\/td>\nEMPRENDEMENTO en el sector tur\u00edstico<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
    200597<\/td>\nHISTORIA y conservaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200598<\/td>\nPATRIMONIO natural y turismo\u00a0Sostenible<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200599<\/td>\nTURISMO TERMAL<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
    200600<\/td>\nGesti\u00f3n de la restauraci\u00f3n y del alojamiento TUR\u00cdSTICO<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.8<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n

    Observaciones sobre las pr\u00e1cticas<\/h2>\n

    El programa incluye formaci\u00f3n te\u00f3rica y 100 horas de pr\u00e1cticas en empresas ordinarias<\/p>\n

     <\/p>\n

    Evaluaci\u00f3n<\/h2>\n

    Los contenidos de cada materia se evaluar\u00e1n mediante una prueba escrita o presentaci\u00f3n de trabajos<\/p>\n

     <\/p>\n

    Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

    Curso de Formaci\u00f3n Superior para el empleo y la vida aut\u00f3noma – EMAU<\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-302308","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/302308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=302308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}