{"id":302326,"date":"2025-12-22T09:40:50","date_gmt":"2025-12-22T08:40:50","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1239-1-2\/"},"modified":"2026-05-21T13:49:35","modified_gmt":"2026-05-21T11:49:35","slug":"id1239-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/estudios\/titulos-propios\/id1239-1\/","title":{"rendered":"Teor\u00eda y pr\u00e1ctica del verso dram\u00e1tico"},"content":{"rendered":"
\n

\"Teor\u00eda<\/p>\n<\/div>\n

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\n

Microcredenciales<\/h3>\n

\u00c1mbito: Historia, arqueolox\u00eda, xeograf\u00eda, filosof\u00eda e humanidadesC\u00f3digo: TCS:1239\/1<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de inter\u00e9s principal: Arte e humanidades | \u00c1rea de inter\u00e9s secundaria: Arte e humanidades<\/p>\n

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\n

Inicio y fin<\/h3>\n

<\/i> 26\/01\/2026 – 20\/04\/2026 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Modalidad<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> Virtual\t\t\t\t<\/div>\n

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Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 2.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Estado<\/h3>\n

<\/i> Finalizado\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

25 plazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Descripci\u00f3n<\/h2>\n

El verso dram\u00e1tico constituye una parte esencial del repertorio teatral espa\u00f1ol que requiere de unos conocimientos te\u00f3ricos y, sobre todo, pr\u00e1cticos fundamentales para la representaci\u00f3n de un importante n\u00famero de obras. Esta microcredencial ofrece un acercamiento a elementos esenciales para dominar la preceptiva m\u00e9trica y para su aplicaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica esc\u00e9nica.<\/p>\n

 <\/p>\n

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Director\/a:<\/p>\n

Jos\u00e9 Francisco As\u00eds Montero Reguera<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986130304<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

jmontero@uvigo.gal<\/p>\n

Entidad organizadora:<\/p>\n

Centro de Posgrado y Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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PER\u00cdODO DE INSCRIPCI\u00d3N
\n\t\t\tInscripci\u00f3n cerrada<\/small>
\n\t\t\t10\/11\/2025 – 15\/01\/2026<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula cerrada<\/small>
\n\t\t\t15\/11\/2025 – 19\/01\/2026<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula cerrada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

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Modalidad<\/h2>\n
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Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

20 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Docencia no presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Lugar de impartici\u00f3n<\/strong>
\nPlataforma Teleformaci\u00f3n UVIGO\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Horario<\/h2>\n

26 de enero; 2, 9 y 23 de febrero; 2, 9, 16 y 23 de marzo;13 y 20 de abril. <\/p>\n

Horario de 10:00 a 12:00<\/p>\n<\/p>\n

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 <\/p>\n

Precios<\/h2>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico en general<\/th>\nAlumni UVigo<\/th>\nComunidad UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
100 \u20ac<\/td>\n90 \u20ac<\/td>\n85 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Observaciones a los precios<\/strong><\/p>\n

Las personas en situaci\u00f3n de desempleo o discapacidad reconocida podr\u00e1n solicitar el precio reducido de la comunidad universitaria en el momento de la matr\u00edcula.
Esta microcredencial se enmarca dentro del \u201cPlan de desenvolvemento de microcredenciais universitarias\u201d subvencionado por la Xunta de Galicia  y contar\u00e1 con una financiaci\u00f3n del 70% para edades entre 25 y 64 a\u00f1os. El alumnado pagar\u00e1 un 30% del precio que le corresponda.<\/b><\/font> 
<\/b>Subvenci\u00f3n recibida de la Xunta de Galicia seg\u00fan el convenio de colaboraci\u00f3n firmado el pasado 2 de mayo entre la Conseller\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia, Universidades y Formaci\u00f3n profesional y las universidades gallegas. Fondos del Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades. Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia \u2013 Financiado por la Uni\u00f3n Europea \u2013 NextGenerationEU<\/p>\n<\/p>\n

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Objetivos<\/h2>\n

\tEl objetivo fundamental de esta microcredencial es conseguir que los participantes adquieran desde el an\u00e1lisis, el juego y la pr\u00e1ctica teatral, herramientas que les permitan comprender los textos del teatro en verso y dominar la teor\u00eda de la preceptiva m\u00e9trica y su aplicaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica esc\u00e9nica. En este sentido, nos centraremos en identificar los elementos que el lenguaje po\u00e9tico brinda al int\u00e9rprete para la construcci\u00f3n del personaje y de la acci\u00f3n y en adquirir recursos t\u00e9cnicos y expresivos para encarnar, con libertad creativa y rigor formal, los roles y conflictos del teatro en verso.\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Destinatarios<\/h2>\n

\tEstudiantes y profesionales de las Artes Esc\u00e9nicas interesados en el teatro en verso, as\u00ed como estudiantes universitarios y p\u00fablico general con inter\u00e9s en abordar la naturaleza oral de la poes\u00eda dram\u00e1tica del Siglo de Oro desde su pr\u00e1ctica esc\u00e9nica (titulaci\u00f3n de acceso: no universitaria).\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Salidas Profesionales<\/h2>\n

Esta microcredencial pretende contribuir al enriquecimiento del perfil profesional de los participantes mediante la adquisici\u00f3n y desarrollo de las siguientes capacidades:<\/p>\n

Dominio de habilidades expresivas, comunicativas y creativas en contextos acad\u00e9micos y\/o art\u00edsticos diversos. <\/p>\n

Control, seguridad y confianza en el manejo de la voz, la palabra el texto y el imaginario en los procesos de comunicaci\u00f3n p\u00fablica o de puesta en escena. <\/p>\n

Consciencia de las posibilidades r\u00edtmicas, musicales y creativas del lenguaje po\u00e9tico, as\u00ed como de su valor art\u00edstico. <\/p>\n

Capacidad para empatizar con los conflictos del otro y para comprender el valor del trabajo en equipo puesto al servicio de un objetivo creativo y art\u00edstico com\u00fan.<\/p>\n

 <\/p>\n

Idioma<\/h2>\n

Castellano<\/p>\n

 <\/p>\n

Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n

CE1 Unificar ritmo, significado y necesidad de comunicar.<\/p>\n

CE2 Conocer, reconocer y practicar la gran variedad de estrofas, series y combinaciones estr\u00f3ficas existentes en nuestra l\u00edrica y dram\u00e1tica.<\/p>\n

CE3 Conocer e identificar elementos b\u00e1sicos de las figuras ret\u00f3ricas.<\/p>\n

CE4 Ser capaces de identificar y desentra\u00f1ar la compleja sintaxis del verso en general y del barroco en particular.<\/p>\n

CE5 Conseguir pericia en la identificaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de encabalgamientos y enlaces.<\/p>\n

 <\/p>\n

Competencias Transversales<\/h2>\n

CT1 Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.<\/p>\n

CT2 Recoger informaci\u00f3n significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.<\/p>\n

CT3 Utilizar las habilidades comunicativas y la cr\u00edtica constructiva en el trabajo en equipo.<\/p>\n

CT4 Desarrollar razonada y cr\u00edticamente ideas y argumentos.<\/p>\n

CT5 Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Condiciones de acceso<\/h2>\n

Documentaci\u00f3n requerida:<\/p>\n

Documento de identificaci\u00f3n<\/p>\n

Curriculum Vitae<\/p>\n

 <\/p>\n

Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n

Orden de preinscripci\u00f3n.\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Asignaturas<\/h2>\n\n\n\n\n\n
id<\/th>\nnombre<\/th>\ncaracter<\/th>\ncr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
200608<\/td>\nTeor\u00eda y pr\u00e1ctica del verso dram\u00e1tico<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Profesorado<\/h2>\n

Jos\u00e9 Montero Reguera y Alejandro Sa\u00e1 <\/span><\/p>\n<\/p>\n

 <\/p>\n

Evaluaci\u00f3n<\/h2>\n

Evaluaci\u00f3n continua (trabajo en clase y presentaci\u00f3n de trabajos orales y escritos en la propia din\u00e1mica de la formaci\u00f3n).<\/p>\n

 <\/p>\n

Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

Microcredencial en \u00abTeor\u00eda y pr\u00e1ctica del verso dram\u00e1tico\u00bb<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-302326","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/302326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=302326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}