{"id":307537,"date":"2026-01-24T12:15:57","date_gmt":"2026-01-24T11:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1229-2-2\/"},"modified":"2026-06-11T11:31:21","modified_gmt":"2026-06-11T09:31:21","slug":"id1229-2","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/estudios\/titulos-propios\/id1229-2\/","title":{"rendered":"Iniciaci\u00f3n a la formaci\u00f3n para la docencia universitaria"},"content":{"rendered":"
\n

\"Iniciaci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n

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\n

Programas de formaci\u00f3n permanente do profesorado<\/h3>\n

\u00c1mbito: InterdisciplinarC\u00f3digo: TCS:1229\/2<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de inter\u00e9s principal: Transversal | \u00c1rea de inter\u00e9s secundaria: Transversal<\/p>\n

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Inicio y fin<\/h3>\n

<\/i> 12\/02\/2026 – 29\/05\/2026 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Modalidad<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> As\u00edncrona (en l\u00ednea)\t\t\t\t<\/div>\n

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Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 3.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Estado<\/h3>\n

<\/i> Finalizado\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

100 plazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Descripci\u00f3n<\/h2>\n

Este curso tiene la finalidad de potenciar el desarrollo de competencias y de capacidades transversales en el profesorado, con especial \u00e9nfasis en el \u00e1mbito de las metodolog\u00edas educativas, de la pedagog\u00eda y del uso de recursos digitales.
Normativa<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

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Director\/a:<\/p>\n

Fernando Cerdeira P\u00e9rez<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986 812 035<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

cpfp.innovacion@uvigo.gal<\/p>\n

Entidad organizadora:<\/p>\n

Centro de Posgrado e Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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PER\u00cdODO DE INSCRIPCI\u00d3N
\n\t\t\tInscripci\u00f3n cerrada<\/small>
\n\t\t\t21\/01\/2026 – 10\/02\/2026<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula cerrada<\/small>
\n\t\t\t23\/01\/2026 – 11\/02\/2026<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula cerrada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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 <\/p>\n

Modalidad<\/h2>\n
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Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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\n

Docencia no presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

30 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Lugar de impartici\u00f3n<\/strong>
\nOn line. El primer d\u00eda, jueves 12 de febrero a las 16:00 h habr\u00e1 una sesi\u00f3n grabada de inauguraci\u00f3n del curso.\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Horario<\/h2>\n

No hay un horario a seguir. Al ser on line el contenido estar\u00e1 a disposici\u00f3n del alumnado en la plataforma.<\/p>\n

El jueves por la tarde habr\u00e1 tutorizaci\u00f3n.<\/p>\n<\/p>\n

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Objetivos<\/h2>\n

\tAdquirir las competencias (destrezas, habilidades y actitudes) acomodadas para ejercer la docencia en el marco universitario adoptando criterios pedag\u00f3gicos que faciliten el rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/p>\n

> Reflexionar de forma cr\u00edtica y constructiva sobre los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje con el fin de posibilitar las modificaci\u00f3n o cambios precisos cara una formaci\u00f3n competencial.<\/p>\n

> Diferenciar y analizar los diferentes recursos tecnol\u00f3gicos y sus posibilidades did\u00e1cticas para valorar su idoneidad de empleo en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

> Adquirir t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n que permitan una comunicaci\u00f3n dial\u00f3xica y una interacci\u00f3n comunitiva profesor-alumno efectiva.
\n> Comprometerse con la innovaci\u00f3n docente en el contexto universitario que permita adaptarse con creatividad a las nuevas demandas del alumnado y las necesidades curriculares previstas en la normativa legal vigente.<\/p>\n

> Aplicar m\u00e9todos, estrategias y t\u00e9cnicas metodol\u00f3gicas que permitan mejorar La implicaci\u00f3n de los estudiantes en su proceso de aprendizaje para que sea significativo y funcional.<\/p>\n

> Identificarse cosos valores de la Universidad de Vigo e implicarse en su desarrollo para crear una comunidad implicada con la responsabilidad social de la Universidad.<\/p>\n

> Adoptar decisiones y generar recursos educativos sin nesgos de g\u00e9nero e inclusivos que permitan aprender a ejercer liderazgos inclusivos y gestionar los riesgos de discriminaci\u00f3n y abordar la diversidad en las aulas universitarias.\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Destinatarios<\/h2>\n

Podr\u00e1 participar el profesorado ayudante doctor, el profesorado permanente laboral y el personal investigador con carga docente perteneciente a Universidad de Vigo o el personal docente de los centros adscritos, si as\u00ed lo refleja expl\u00edcitamente el convenio de colaboraci\u00f3n firmado, con menos de cinco a\u00f1os desde su incorporaci\u00f3n. <\/p>\n

En caso de plazas vacantes en la oferta realizada, podr\u00e1 participar el personal investigador de vac\u00edo docente. En este caso, la participaci\u00f3n en las actividades formativas y la obtenci\u00f3n de la correspondiente acreditaci\u00f3n no otorgar\u00e1 a la persona participante la adquisici\u00f3n de ninguna categor\u00eda profesional o vinculaci\u00f3n docente con la Universidad de Vigo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n

\tLas bases de la formaci\u00f3n del nuevo profesorado ser\u00e1n las siguientes competencias profesionales:<\/p>\n

1. La competencia de la pertenencia institucional.
\n2. La competencia de recursos de la Universidad de Vigo
\n3. La competencia de planificaci\u00f3n.
\n4. La competencia metodol\u00f3gica.
\n5. La competencia de recursos tecnol\u00f3gicos.
\n6. La competencia de la evaluaci\u00f3n.
\n7. La competencia socioling\u00fc\u00edstica en gallego.<\/p>\n

 <\/p>\n

Competencias Transversales<\/h2>\n

\tLas competencias transversales: <\/p>\n

a. La comunicaci\u00f3n.
\n b. Habilidades inter y intrapersoais.
\n c. La perspectiva de g\u00e9nero.
\n d. Atenci\u00f3n a la diversidad\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Condiciones de acceso<\/h2>\n

\tDirigido a:<\/p>\n

1.- Profesorado Ayudante Doctor de primer a\u00f1o.
\n2.- Resto del profesorado Ayudante Doctor, Contratado Doctor, Permanente Laboral y personal docente de los centros adscritos, s\u00ed as\u00ed lo refleja expl\u00edcitamente el convenio de colaboraci\u00f3n firmado.
\n3.- Personal investigador con carga docente.\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n

Por orden de preinscripci\u00f3n.
\nTendr\u00e1 preferencia el personal a tiempo completo respecto al personal a tiempo parcial.\t<\/p>\n

 <\/p>\n

Profesorado<\/h2>\n

Luis Jos\u00e9 Olivares Requejo
\nJulinda Molares Cardoso
\nMargarita Rosa Pino Juste
\nMar\u00eda Raquel Gand\u00f3n Chapela
\nSonia \u00c1lvarez L\u00f3pez
\nManuel Joaqui\u00ed Reigosa Roger
\nFernando Cerdeira P\u00e9rez<\/p>\n

 <\/p>\n

Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

T\u00edtulo de formaci\u00f3n permanente de profesorado en iniciaci\u00f3n a la formaci\u00f3n para la docencia universitaria.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-307537","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/307537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=307537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}