{"id":299987,"date":"2024-04-25T11:03:26","date_gmt":"2024-04-25T09:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1064-1\/"},"modified":"2024-04-25T11:03:26","modified_gmt":"2024-04-25T09:03:26","slug":"id1064-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/estudos\/titulos-propios\/id1064-1\/","title":{"rendered":"Experto en Ingl\u00e9s Xur\u00eddico"},"content":{"rendered":"
\n

\"Experto<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

Experto<\/h3>\n

\u00c1mbito: Filolox\u00eda, estudos cl\u00e1sicos, traduci\u00f3n e ling\u00fc\u00edsticaC\u00f3digo: TCS:1064\/1<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de interese principal: Arte e humanidades | \u00c1rea de interese secundaria: Arte e humanidades<\/p>\n

\n
\n
\n

Inicio e fin<\/h3>\n

<\/i> 25\/09\/2023 – 31\/05\/2024 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Modalidade<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> Presencial\t\t\t\t<\/div>\n

\n

Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 20.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Estado<\/h3>\n

<\/i> Finalizado\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

30 prazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Descrici\u00f3n<\/h2>\n

O T\u00edtulo Universitario de Experto en Ingl\u00e9s Xur\u00eddico combina a aprendizaxe de co\u00f1ecementos te\u00f3rico pr\u00e1cticos sobre o uso da lingua inglesa no \u00e1mbito especializado de ingl\u00e9s xur\u00eddico coa s\u00faa posta en pr\u00e1ctica no \u00e1mbito profesional xur\u00eddico. Deste xeito, o dese\u00f1o deste t\u00edtulo pretende dar resposta \u00e1 demanda laboral que require de profesionais competentes no sector e que pos\u00faan destrezas orais e escritas na lingua inglesa para desenvolverse no contexto xur\u00eddico internacional.\n<\/p>\n

\nOfr\u00e9cense cinco materias centradas na adquisici\u00f3n de competencias ling\u00fc\u00edsticas e comunicativas no \u00e1mbito especializado de ingl\u00e9s xur\u00eddico, prestando atenci\u00f3n \u00e1s destrezas de comprensi\u00f3n e produci\u00f3n de discurso oral (Listening, Speaking), \u00e1s destrezas de comprensi\u00f3n e produci\u00f3n escrita (Reading, Writing), as\u00ed como a aspectos gramaticais (Use of English); a aprendizaxe de vocabulario espec\u00edfico est\u00e1 integrada en cada unha das cinco destrezas mencionadas.\n<\/p>\n

\nA metodolox\u00eda adopta unha orientaci\u00f3n pr\u00e1ctica e fai uso de materiais e recursos a nivel intermedioavanzado (B2). A lingua vehicular en todas as materias \u00e9 a lingua inglesa.<\/p>\n

Folleto do t\u00edtulo<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n

Director\/a:<\/p>\n

Maria Dolores Gonzalez Alvarez<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986 812 365<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

dglez@uvigo.gal<\/p>\n

Entidade organizadora:<\/p>\n

Facultade de Filolox\u00eda e Traduci\u00f3n<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

PER\u00cdODO DE INSCRICI\u00d3N
\n\t\t\tInscrici\u00f3n pechada<\/small>
\n\t\t\t01\/06\/2023 – 08\/09\/2023<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula pechada<\/small>
\n\t\t\t17\/07\/2023 – 14\/09\/2023<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula pechada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Colaboradores<\/h2>\n
\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Ilustre
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tIlustre Colexio de Avogac\u00eda de Vigo (ICAVigo)\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Modalidade<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n

Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

120 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Docencia non presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

Lugar de impartici\u00f3n<\/strong>
\nlustre Colexio de Avogados de Vigo (ICAV), MooVi, Campus Remoto UVigo\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Horario<\/h2>\n

\tO horario das clases ser\u00e1 de 18.00 a 20.00, luns e xoves<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Prezos<\/h2>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico en xeral<\/th>\nAlumni UVigo<\/th>\nComunidade UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
860 \u20ac<\/td>\n774 \u20ac<\/td>\n731 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Observaci\u00f3ns aos prezos<\/strong><\/p>\n

Persoas en situaci\u00f3n de desemprego ou con discapacidade: 731 \u20ac<\/span> (subir documentaci\u00f3n \u00e1 aplicaci\u00f3n no prazo de matr\u00edcula)<\/p>\n

Instrucci\u00f3ns para subir documentaci\u00f3n: https:\/\/bit.ly\/3MDRTb4<\/p>\n<\/p>\n

 <\/p>\n

Obxectivos<\/h2>\n

Os obxectivos xerais das materias centradas na aprendizaxe de destrezas da lingua inglesa son:\n<\/p>\n

    \n
  • Ampliar o co\u00f1ecemento do alumnado sobre a lingua inglesa coa fin de obter unha competencia ling\u00fc\u00edstica e comunicativa especializada no \u00e1mbito de ingl\u00e9s xur\u00eddico a nivel intermedioavanzado (B2).<\/li>\n
  • Proporcionar ferramentas ao alumnado para que se familiarice coa terminolox\u00eda e as estruturas ling\u00fc\u00edsticas caracter\u00edsticas da lingua inglesa no \u00e1mbito xur\u00eddico, a nivel de comprensi\u00f3n e de produci\u00f3n, no contexto tanto oral coma escrito.<\/li>\n
  • Formar ao alumnado para que se desenvolva de xeito eficaz e c\u00f3modo en diferentes contextos que precisen do uso da lingua inglesa, atendendo a diferentes tem\u00e1ticas de comunicaci\u00f3n oral (p. ex. reuni\u00f3ns, negociaci\u00f3ns, xu\u00edzos, chamadas telef\u00f3nicas) e de comunicaci\u00f3n escrita (p. ex. correspondencia, redacci\u00f3n de cl\u00e1usulas, contratos).<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Destinatarios<\/h2>\n

    \tProfesionais do \u00e1mbito xur\u00eddico preferentemente en exercicio.\t<\/p>\n

     <\/p>\n

    Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n
      \n
    • CE1 Consolidaci\u00f3n das bases para a correcta expresi\u00f3n gramatical en lingua inglesa<\/li>\n
    • CE2 Mellora das habilidades de comprensi\u00f3n e expresi\u00f3n oral en lingua inglesa, tanto para informaci\u00f3n xeral coma para informaci\u00f3n espec\u00edfica<\/li>\n
    • CE3 Mellora das habilidades de comprensi\u00f3n e expresi\u00f3n escrita en lingua inglesa, tanto para informaci\u00f3n xeral coma para informaci\u00f3n espec\u00edfica<\/li>\n
    • CE4 Aumento da comprensi\u00f3n oral en rexistros formais e semi-formais, as\u00ed como no contexto xur\u00eddico, sendo capaz de entender a organizaci\u00f3n do discurso e deducir o significado do contexto<\/li>\n
    • CE5 Aumento da comprensi\u00f3n lectora en rexistros formais e semi-formais, as\u00ed como no contexto xur\u00eddico, sendo capaz de entender a organizaci\u00f3n do texto e deducir o significado do contexto<\/li>\n
    • CE6 Capacidade de aplicar os co\u00f1ecementos te\u00f3ricos \u00e1 posta en pr\u00e1ctica e ao emprego da lingua inglesa oral e escrita na comunicaci\u00f3n nos \u00e1mbitos xeral e xur\u00eddico<\/li>\n
    • CE7 Capacidade de an\u00e1lise comparada entre ordenamentos xur\u00eddicos para interpretar os retos que formula a pluralidade de ordenamentos xur\u00eddicos<\/li>\n
    • CE8 Incremento da destreza na expresi\u00f3n oral e escrita en lingua inglesa para abordar diversidade de temas<\/li>\n
    • CE9 Destreza para a procura de informaci\u00f3n e\/ou documentaci\u00f3n en lingua inglesa<\/li>\n
    • CE10 Capacidade de identificar, comprender e producir as diferentes tipolox\u00edas textuais legais m\u00e1is com\u00fans<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      Competencias Transversais<\/h2>\n
        \n
      • CT1 Capacidade de razoamento cr\u00edtico<\/li>\n
      • CT2 Afianzamento da capacidade de xesti\u00f3n da informaci\u00f3n e de aprendizaxe aut\u00f3noma<\/li>\n
      • CT3 Reco\u00f1ecemento da diversidade e da multiculturalidade as\u00ed como comprensi\u00f3n doutras culturas, costumes e convenci\u00f3ns<\/li>\n
      • CT4 Reforzo da motivaci\u00f3n pola calidade e a creatividade<\/li>\n
      • CT5 Reforzo da capacidade para a resoluci\u00f3n de problemas<\/li>\n
      • CT6 Ampliaci\u00f3n do co\u00f1ecemento de culturas estranxeiras e os seus modos de vida e costumes<\/li>\n
      • CT7 Co\u00f1ecemento e manexo de ferramentas inform\u00e1ticas implicadas no proceso de aprendizaxe<\/li>\n
      • CT8 Capacidade de traballo individual e en equipo<\/li>\n
      • CT9 Capacidade de adaptaci\u00f3n a novas situaci\u00f3ns e modos de aprendizaxe<\/li>\n
      • CT10 Afianzamento das habilidades necesariaspara as relaci\u00f3ns interpersoais<\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        Condici\u00f3ns de acceso<\/h2>\n

        \tT\u00edtulo de Grao e\/ou Licenciatura do \u00e1mbito xur\u00eddico (p. ex. Dereito, Ciencias Pol\u00edticas, Relaci\u00f3ns Laborais, Relaci\u00f3ns Internacionais, etc.) ou ling\u00fc\u00edstico (p. ex. Traduci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n, Grao en Estudos Ingleses, Grao en Linguas Estranxeiras, etc.).\t<\/p>\n

         <\/p>\n

        Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n
          \n
        1. Persoas colexiadas no ICAV (70% das prazas): orde de preinscrici\u00f3n.\n<\/li>\n
        2. Persoas non colexiadas (30% das prazas): as prazas ser\u00e1n asignadas una vez se inicie o prazo de matr\u00edcula seguindo a orde de prelaci\u00f3n seguinte:\n<\/li>\n
            \n
          1. Profesionais do \u00e1mbito xur\u00eddico en exercicio.\n<\/li>\n
          2. Graduadas\/os en titulaci\u00f3ns do \u00e1mbito xur\u00eddico.\n<\/li>\n
          3. Graduadas\/os en titulaci\u00f3ns do \u00e1mbito ling\u00fc\u00edstico.<\/li>\n<\/ol>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Materias<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
            id<\/th>\nnome<\/th>\ncaracter<\/th>\ncr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
            200294<\/td>\nAspectos ling\u00fc\u00edsticos del ingl\u00e9s jur\u00eddico<\/td>\nObligatoria<\/td>\n4.4<\/td>\n<\/tr>\n
            200295<\/td>\nIngl\u00e9s hablado para profesionales del Derecho<\/td>\nObligatoria<\/td>\n3.4<\/td>\n<\/tr>\n
            200296<\/td>\nComprender ingl\u00e9s jur\u00eddico oral<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.2<\/td>\n<\/tr>\n
            200297<\/td>\nComprender e interpretar el ingl\u00e9s jur\u00eddico escrito<\/td>\nObligatoria<\/td>\n4.4<\/td>\n<\/tr>\n
            200298<\/td>\nEscribir ingl\u00e9s jur\u00eddico<\/td>\nObligatoria<\/td>\n5.6<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

             <\/p>\n

            Profesorado<\/h2>\n
              \n
            • Laura Carballo Pi\u00f1eiro, doctora na \u00e1rea de Dereito privado <\/li>\n
            • Yolanda Fern\u00e1ndez Pena, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa<\/li>\n
            • M. Dolores Gonz\u00e1lez \u00c1lvarez, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa <\/li>\n
            • Ana Elina Mart\u00ednez Insua, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa <\/li>\n
            • Rosal\u00eda Rodr\u00edguez V\u00e1zquez, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa <\/li>\n
            • Elena Seoane Posse, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa <\/li>\n
            • Nuria Y\u00e1\u00f1ez Bouza, doctora na \u00e1rea de Filolox\u00eda inglesa <\/li>\n
            • Mar\u00eda Garc\u00eda de la Concha, G\u00f3mez-Acebo & Pombo, Consulado do Reino Unido en Galicia<\/li>\n
            • David McLachlan, Harrington Chambers (Liverpool), King\u2019s Counsellor, Reino Unido<\/li>\n<\/ul>\n

               <\/p>\n

              Avaliaci\u00f3n<\/h2>\n

              Cada materia ofrecer\u00e1 d\u00faas oportunidades de avaliaci\u00f3n, ambas presenciais.\n<\/p>\n

                \n
              • A avaliaci\u00f3n na primeira oportunidade ser\u00e1 continua e levarase a cabo mediante a realizaci\u00f3n de varias probas durante o per\u00edodo lectivo e unha ou varias probas finais<\/li>\n
              • O alumnado que suspenda algunha materia na primeira oportunidade ter\u00e1 unha segunda oportunidade de avaliaci\u00f3n despois de finalizar o per\u00edodo lectivo, en datas a concretar co profesorado<\/li>\n<\/ul>\n

                Non se prev\u00e9 reco\u00f1ecemento de cr\u00e9ditos.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

                Experto\/a universitario\/a en Ingl\u00e9s Xur\u00eddico pola Universidade de Vigo<\/p>\n

                 <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-299987","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/299987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=299987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}