{"id":300260,"date":"2025-07-30T12:33:59","date_gmt":"2025-07-30T10:33:59","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1197-1\/"},"modified":"2025-07-30T12:33:59","modified_gmt":"2025-07-30T10:33:59","slug":"id1197-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/estudos\/titulos-propios\/id1197-1\/","title":{"rendered":"Enfermer\u00eda pr\u00e1ctica avanzada en urxencias e coidados intensivos"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-thumbnail\">\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/wp-content\/plugins\/uvigo-sigma-courses\/public\/images\/1197-1.jpg\" alt=\"Enfermer\u00eda pr\u00e1ctica avanzada en urxencias e coidados intensivos\" class=\"img-fluid\"><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-12\">\n<h3>M\u00e1ster<\/h3>\n<p class=\"header-list\">\u00c1mbito: Enfermar\u00eda<span class=\"pull-right\">C\u00f3digo: TCS:1197\/1<\/span><br \/>\n\t\t\u00c1rea de interese principal: Ciencias da sa\u00fade | \u00c1rea de interese secundaria: Ciencias da sa\u00fade<\/p>\n<div class=\"custom-block graylight\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col lg-4\">\n<h3>Inicio e fin<\/h3>\n<p><i class=\"fa fa-calendar\"><\/i> 10\/09\/2025 &#8211; 17\/07\/2026 <\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col lg-3\">\n<h3>Modalidade<\/h3>\n<p>\t\t\t\t\t\t<i class=\"fa fa-laptop\" aria-hidden=\"true\"><\/i> Presencial \/ virtual\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"col lg-2\">\n<h3>Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n<p><i class=\"fa fa-shield\"><\/i> 60.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col lg-3\">\n<h3>Estado<\/h3>\n<p><i class=\"fa fa-cogs\" aria-hidden=\"true\"><\/i> En curso\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p class=\"mb-2\"><a class=\"btn btn-outline-primary disabled\" style=\"text-transform:none!important\" href=\"xxxx\" target=\"_blank\">40 prazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Descrici\u00f3n<\/h2>\n<p>O m\u00e1ster de formaci\u00f3n permanente en Enfermer\u00eda de pr\u00e1ctica avanzada en urxencias e coidados intensivos, conc\u00edbese como unha especializaci\u00f3n profesional a partir do Grao en Enfermer\u00eda, engadindo tam\u00e9n un perfil investigador. Ofrece a oportunidade de profundar nas funci\u00f3ns espec\u00edficas de urxencias e coidados cr\u00edticos, incluindo a asistencial, a xestora e a investigadora. Todo iso permitir\u00e1 ao profesional do \u00e1mbito da enfermer\u00eda a adquisici\u00f3n de novas competencias e destrezas para desenvolver unha asistencia inmediata, segura e de calidade.<br \/>O m\u00e1ster ten como obxectivo fundamental formar profesionais da enfermer\u00eda que act\u00faen no campo das urxencias e os coidados intensivos e, en xeral, en calquera tipo de urxencia sanitaria, manexando co\u00f1ecementos e soportes especializados no contexto destas unidades en atenci\u00f3n especializada e atenci\u00f3n primaria.<br \/>\u00c9 un m\u00e1ster de 60 cr\u00e9ditos ECTS, que se oferta cunha estrutura modular, combinando flexibilidade e especializaci\u00f3n, co obxectivo de adaptarse aos diferentes perf\u00eds profesionais e dispo\u00f1ibilidade de tempo do alumnado. Esta estrutura sup\u00f3n unha oportunidade \u00fanica para avanzar na carreira profesional cun programa dese\u00f1ado para responder \u00e1s demandas do mercado laboral da man dun equipo docente e profesional cunha gran experiencia no \u00e1mbito e con foros de participaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n<p>Este ano contamos con dous prazos de preinscrici\u00f3n e matr\u00edcula para os t\u00edtulos de mestrado, especialista e experto\/a. Lembra que para matricularte \u00e9 necesario facer previamente a preinscrici\u00f3n. <a href=\"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Prazos_aprobados_Preinscripcion_e_matricula_2025_26.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consulta o calendario completo aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n<ul class=\"list-peak\" style=\"margin-top: 10px\">\n<li>1\u00ba prazo de preinscrici\u00f3n: do 6 de xu\u00f1o ao 30 de xu\u00f1o de 2025<\/li>\n<li>1\u00ba prazo de matr\u00edcula: do 14 de xullo ao 24 de xullo de 2025<\/li>\n<li>2\u00ba prazo de preinscrici\u00f3n: do 30 de xullo ao 29 de agosto de 2025<\/li>\n<li>2\u00ba prazo de matr\u00edcula: do 11 de setembro ao 12 de setembro de 2025<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-6\">\n<p class=\"header-list\">Director\/a:<\/p>\n<p>Vicente Romo P\u00e9rez e Manuel Torres Vizcaya<\/p>\n<p class=\"header-list\">Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n<p>986130304<\/p>\n<p class=\"header-list\">Entidade organizadora:<\/p>\n<p>Centro de Posgrado y Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col-lg-6\">\n<div class=\"card\">\n<div class=\"card-body\">\n<p style=\"color:#dc3545\" class=\"header-list\">PER\u00cdODO DE INSCRICI\u00d3N<br \/>\n\t\t\t<small>Inscrici\u00f3n pechada<\/small><br \/>\n\t\t\t30\/07\/2025 &#8211; 29\/08\/2025<\/p>\n<p><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"color:#dc3545\" class=\"header-list\">PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA<br \/>\n\t\t\t<small>Matr\u00edcula pechada<\/small><br \/>\n\t\t\t11\/09\/2025 &#8211; 12\/09\/2025<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p><\/p>\n<p class=\"mb-2\"><a class=\"btn btn-primary btn-icon disabled\" style=\"text-transform:none!important\" href=\"https:\/\/secretaria.uvigo.gal\/uvigo.sv\/index.php?modulo=portalAcademico\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Matr\u00edcula pechada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Colaboradores<\/h2>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12 col-md-12 col-lg-12\" style=\"text-align:center\">\n\t\t\t  \t<a href=\"https:\/\/www.riberasalud.com\/cepovisa\/escuela-universitaria\/master-de-enfermeria\/\"><br \/>\n\t\t\t  \t\t<img decoding=\"async\" style=\"width: 30%;height: auto;object-fit: cover\" src=\"https:\/\/uvigodb.webs8.uvigo.es\/public\/images\/sigma_courses_pictures\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/\/logos\/no-icon.png\" alt=\"Grupo Ribera Povisa\"><br \/>\n\t\t\t  \t<\/a><\/p>\n<div style=\"text-align: center;color: #202020;font-weight: 300;margin-top: 10px;font-size: 1rem\">\n\t\t\t  \t\t<a href=\"https:\/\/www.riberasalud.com\/cepovisa\/escuela-universitaria\/master-de-enfermeria\/\" target=\"_blank\"><br \/>\n\t\t\t  \t\t\tGrupo Ribera Povisa\t\t\t  \t\t<\/a>\n\t\t\t  \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Modalidade<\/h2>\n<div class=\"card\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col lg-6\">\n<div class=\"card-body\">\n<h3 class=\"card-title\">Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n<p style=\"color:green\"><i class=\"fa fa-check-square-o fa-3x\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/p>\n<p>350 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col lg-3\">\n<div class=\"card-body\">\n<h3 class=\"card-title\">Docencia non presencial<\/h3>\n<p><i class=\"fa fa-minus fa-3x\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/p>\n<p>0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"col lg-3\">\n<div class=\"card-body\">\n<h3 class=\"card-title\">Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n<p style=\"color:green\"><i class=\"fa fa-check-square-o fa-3x\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/p>\n<p>300 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col lg-12\">\n<div class=\"card-body\">\n<p><strong>Lugar de impartici\u00f3n<\/strong><br \/>\nO alumnado poder\u00e1 acudir de forma presencial a Escola de Enfermer\u00eda Ribeira Povisa ou acudir \u00e1s clases a trav\u00e9s da plataforma virtual Moovi\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Horario<\/h2>\n<p>Primeiro cuatrimestre: <\/p>\n<p>Venres de 16.00 a 21.00 horas e s\u00e1bados de 09.00 a 14.00 horas. As 8 primeiras semanas haber\u00e1 clase tam\u00e9n os xoves de 16.00 a 21.00 horas.<\/p>\n<ul>\n<li>&#8211; Setembro: 12-13, 19-20, 26-27 (xoves 11, 18, 25)<\/li>\n<li>&#8211; Outubro: 3-4, 10-11, 17-18, 24-25 (xoves&nbsp;2, 9, 16, 23)<\/li>\n<li>&#8211; Novembro: 7-8, 14-15, 21-22, 28-29 (xoves&nbsp;6)<\/li>\n<li>&#8211; Decembro: 12-13, 19-20<\/li>\n<li>&#8211; Xaneiro: 9-10, 16-17<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pr\u00e1cticas laborais: 150 horas de traballo no hospital e 30 para a elaboraci\u00f3n dunha memoria.&nbsp;<\/p>\n<p> Segundo cuatrimestre:<\/p>\n<p>Venres de 16.00 a 21.00 horas e s\u00e1bados de 09.00 a 14.00 horas.&nbsp; Ocasionalmente haber\u00e1 clase dous xoves de 16.00 a 21.00 horas.<\/p>\n<ul>\n<li>&#8211; Febreiro: 6-7, 13-14, 20-21, 27-28 (xoves&nbsp;5, 12)<\/li>\n<li>&#8211; Marzo: 6-7, 13-14, 20-21, 27-28.<\/li>\n<li>&#8211; Abril: 10-11, 17-18, 24-25.<\/li>\n<li>&#8211; Maio: 8-9, 15-16, 22-23.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pr\u00e1cticas laborais: 150 horas de traballo no hospital e 30 para a elaboraci\u00f3n dunha memoria.&nbsp;<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Prezos<\/h2>\n<table style=\"margin-left:0px\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<thead>\n<tr>\n<th scope=\"col\" width=\"33%\">P\u00fablico en xeral<\/th>\n<th scope=\"col\" width=\"33%\">Alumni UVigo<\/th>\n<th scope=\"col\" width=\"34%\">Comunidade UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>3600 \u20ac<\/td>\n<td>3240 \u20ac<\/td>\n<td>3060 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Observaci\u00f3ns aos prezos<\/strong><br \/>\n\t\tAs persoas en situaci\u00f3n de desemprego ou discapacidade reco\u00f1ecida poder\u00e1n solicitar o prezo reducido da comunidade universitaria no momento da matr\u00edcula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Obxectivos<\/h2>\n<p>A trav\u00e9s deste m\u00e1ster pret\u00e9ndese alcanzar como obxectivo global actualizar os co\u00f1ecementos na atenci\u00f3n integral aos pacientes que precisan atenci\u00f3n urxente e coidados ante situaci\u00f3n cr\u00edtica, para prestar unha asistencia inmediata, segura e de calidade, incentivando a investigaci\u00f3n e a aplicaci\u00f3n de novas t\u00e9cnicas.<br \/>Os obxectivos xerais p\u00f3dense concretar nos seguintes:<br \/>1. Co\u00f1ecer os fundamentos da asistencia sanitaria en urxencias, emerxencias e coidados cr\u00edticos.<br \/>2. Capacitar para a intervenci\u00f3n profesional de alto nivel en pacientes en situaci\u00f3ns cr\u00edticas e de urxencia.<br \/>3. Comprender os aspectos legais e \u00e9ticos m\u00e1is relevantes na asistencia sanitaria en urxencias, emerxencias e coidados cr\u00edticos.<br \/>4. Entender o funcionamento b\u00e1sico dos servizos de urxencias hospitalarios, os servizos de emerxencias, as unidades de cr\u00edticos e os centros de coordinaci\u00f3n.<br \/>5. Utilizar os conceptos te\u00f3ricos e o co\u00f1ecemento cient\u00edfico dos coidados de enfermer\u00eda, como base para a toma de decisi\u00f3ns en intervenci\u00f3ns en urxencias e emerxencias.<br \/>6. Aplicar os procedementos e coidados adecuados en situaci\u00f3ns de urxencias, emerxencias e coidados cr\u00edticos.<br \/>7. Fortalecer li\u00f1as de investigaci\u00f3n\/intervenci\u00f3ns actuais que desenvolvan innovaci\u00f3ns en situaci\u00f3ns cr\u00edticas e de urxencia.<br \/>8. Aplicar t\u00e9cnicas de traballo en equipo, motivaci\u00f3n, liderado e manexo da situaci\u00f3n complexa Realizar unha discusi\u00f3n construtiva dentro do equipo sanitario, defendendo as mellores opci\u00f3ns #de acordo con a evidencia cient\u00edfica.<br \/>9. Co\u00f1ecer a estrutura e o funcionamento do Sistema de Urxencias, Emerxencias e Transporte Sanitario.<br \/>10. Garantir as competencias b\u00e1sicas e obxectivos que figuran no Real Decreto 822\/2021, do 28 de setembro, polo que se establece a organizaci\u00f3n dos ensinos universitarios e do procedemento de aseguramento da s\u00faa calidade.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Destinatarios<\/h2>\n<ul class=\"list-peak\" style=\"margin-top:10px\">\n<li>Persoas graduadas ou tituladas en enfermer\u00eda ou titulaci\u00f3ns equivalentes.&nbsp;<\/li>\n<li>Profesionais do sector sanitario con experiencia laboral.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Idioma<\/h2>\n<p>Castel\u00e1n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n<ul class=\"list-peak\" style=\"margin-top:10px\">\n<li>Saber aplicar os co\u00f1ecementos aprendidos ao seu traballo ou vocaci\u00f3n dunha forma profesional e pos\u00faa as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboraci\u00f3n e defensa de argumentos e a resoluci\u00f3n de problemas dentro da s\u00faa \u00e1rea de estudo<\/li>\n<li>Capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da s\u00faa \u00e1rea de estudo) para emitir xu\u00edzos que incl\u00faan unha reflexi\u00f3n sobre temas relevantes de \u00edndole social, cient\u00edfica ou \u00e9tica<\/li>\n<li>Desenvolver aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonom\u00eda<\/li>\n<li>Ser capaz, no \u00e1mbito da enfermer\u00eda, de prestar unha atenci\u00f3n sanitaria t\u00e9cnica e profesional adecuada \u00e1s necesidades de sa\u00fade das persoas que atenden, de acordo co estado de desenvolvemento dos co\u00f1ecementos cient\u00edficos de cada momento e cos niveis de calidade e seguridade que se establecen nas normas legais e deontol\u00f3xicas aplicables.<\/li>\n<li>Saber planificar e prestar coidados de enfermer\u00eda dirixidos \u00e1s persoas, familias ou grupos, orientados aos resultados en sa\u00fade, avaliando o seu impacto, a trav\u00e9s de gu\u00edas de pr\u00e1ctica cl\u00ednica e asistencial, que describen os procesos polos cales se diagnostica, trata ou coida un problema de sa\u00fade.<\/li>\n<li>Saber aplicar os fundamentos e principios t\u00e9cnicos e metodol\u00f3xicos da enfermer\u00eda<\/li>\n<li>Dese\u00f1ar sistemas de coidados dirixidos \u00e1s persoas, familia ou grupos, avaliando o seu impacto e establecendo as modificaci\u00f3ns oportunas<\/li>\n<li>Aplicar as intervenci\u00f3ns da enfermer\u00eda na evidencia cient\u00edfica e nos medios dispo\u00f1ibles<\/li>\n<li>Aplicar o c\u00f3digo \u00e9tico e deontol\u00f3xico da enfermer\u00eda espa\u00f1ola, comprendendo as implicaci\u00f3ns \u00e9ticas da sa\u00fade nun contexto mundial en transformaci\u00f3n<\/li>\n<li>Aplicar os principios de financiamento sanitario e sociosanitario e utilizar adecuadamente os recursos dispo\u00f1ibles<\/li>\n<li>Ser capaz de traballar co equipo de profesionais como unidade b\u00e1sica na que se estruturan de forma uni ou multidisciplinar e interdisciplinar os profesionais e demais persoal das organizaci\u00f3ns asistenciais<\/li>\n<li>Realizar coidados de enfermer\u00eda base\u00e1ndose na atenci\u00f3n integral de sa\u00fade, que sup\u00f3n a cooperaci\u00f3n multiprofesional, a integraci\u00f3n dos procesos e a continuidade asistencial.<\/li>\n<li>Co\u00f1ecer o uso e a indicaci\u00f3n de produtos sanitarios vinculados aos coidados de enfermer\u00eda<\/li>\n<li>Utilizaci\u00f3n dos medicamentos, avaliando os beneficios esperados e os riscos asociados e\/o efectos derivados da s\u00faa administraci\u00f3n e consumo<\/li>\n<li>Co\u00f1ecer os procesos fisiopatol\u00f3xicos, as s\u00faas manifestaci\u00f3ns e os factores de risco que determinan os estados de sa\u00fade e enfermidade nas diferentes etapas do ciclo vital<\/li>\n<li>Utilizar estratexias e habilidades que permitan unha comunicaci\u00f3n efectiva con pacientes, familias e grupos sociais, as\u00ed como a expresi\u00f3n das s\u00faas preocupaci\u00f3ns e intereses<\/li>\n<li>Reco\u00f1ecer as situaci\u00f3ns de risco vital e saber executar manobras de soporte vital b\u00e1sico e avanzado<\/li>\n<li>Co\u00f1ecer e aplicar os principios que sustentan os coidados integrais de enfermer\u00eda<\/li>\n<li>Realizar as t\u00e9cnicas e procedementos de coidados de enfermer\u00eda, establecendo unha relaci\u00f3n terap\u00e9utica cos pacientes e familiares<\/li>\n<li>Ter unha actitude cooperativa cos diferentes membros do equipo<\/li>\n<li>Co\u00f1ecer e ser capaz de aplicar as t\u00e9cnicas de direcci\u00f3n de grupos<\/li>\n<li>Co\u00f1ecer a lexislaci\u00f3n aplicable e o C\u00f3digo \u00c9tico e Deontol\u00f3xico da enfermer\u00eda espa\u00f1ola, inspirado no C\u00f3digo Europeo de \u00c9tica e Deontolox\u00eda de Enfermer\u00eda<\/li>\n<li>Prestar coidados, garantindo o dereito \u00e1 dignidade, privacidade, intimidade, confidencialidade e capacidade de decisi\u00f3n do paciente e familia<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Competencias Transversais<\/h2>\n<ul class=\"list-peak\" style=\"margin-top:10px\">\n<li>Capacidade de an\u00e1lise e s\u00edntese<\/li>\n<li>Capacidade de organizaci\u00f3n e planificaci\u00f3n<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3n de problemas e toma de decisi\u00f3ns<\/li>\n<li>Traballo en equipo, multidisciplinar e multiling\u00fce<\/li>\n<li>Habilidades nas relaci\u00f3ns interpersoais<\/li>\n<li>Aprendizaxe aut\u00f3noma<\/li>\n<li>Adaptaci\u00f3n a novas situaci\u00f3ns. Iniciativa e esp\u00edrito emprendedor. Creatividade.<\/li>\n<li>Motivaci\u00f3n pola calidade<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Condici\u00f3ns de acceso<\/h2>\n<p>Documentaci\u00f3n requerida:<\/p>\n<p>1) T\u00edtulo de Grado en Enfermer\u00eda o titulaci\u00f3n equivalente.<\/p>\n<p>2) Certificaci\u00f3n del expediente acad\u00e9mico, con nota media.<\/p>\n<p>3) Experiencia laboral, de ser el caso.<\/p>\n<p>Requerimientos de acceso al t\u00edtulo m\u00e1ster:&nbsp;<\/p>\n<p>1.- Poder\u00e1n acceder aos t\u00edtulos de m\u00e1ster propio as persoas que se atopen nalgunha das situaci\u00f3ns seguintes:<\/p>\n<p>&#8211; Estar en posesi\u00f3n dun t\u00edtulo universitario dentro do EEES que otorgue o acceso a ensinos oficiais de posgrao.<\/p>\n<p>&#8211; Estar en posesi\u00f3n dun t\u00edtulo estranxeiro, alleo ao EEES, homologado a un t\u00edtulo universitario oficial do EEES.<\/p>\n<p>&#8211; Estar en posesi\u00f3n dun t\u00edtulo estranxeiro, alleo ao EEES, non homologado, pero que acredite un nivel equivalente a un t\u00edtulo universitario de grao dentro do EEES e que faculte, no pa\u00eds de expedici\u00f3n do t\u00edtulo, para o acceso aos ensinos de posgrao. Para iso, fai falta un informe favorable do servizo da Universidade de Vigo responsable da formaci\u00f3n permanente e a autorizaci\u00f3n da direcci\u00f3n acad\u00e9mica, todo iso en funci\u00f3n do programa de estudos do t\u00edtulo estranxeiro e da documentaci\u00f3n acad\u00e9mica achegada pola persoa solicitante. Devandito informe e a autorizaci\u00f3n non ter\u00e1n, en todo caso, efecto sobre posibles homologaci\u00f3ns das titulaci\u00f3ns presentadas polas persoas candidatas.<\/p>\n<p>2.- Poder\u00e1n solicitar a admisi\u00f3n as persoas pendentes de finalizar un m\u00e1ximo de 30 ECTS dun t\u00edtulo oficial dentro do EEES, a condici\u00f3n de que o t\u00edtulo de m\u00e1ster dispo\u00f1a dunha estrutura modular que permita a matr\u00edcula inicial do estudantado nun m\u00f3dulo conducente a un t\u00edtulo de experto\/a ou especialista. No caso de que obtivese a titulaci\u00f3n de ingreso requirida ao longo do curso acad\u00e9mico, garantirase aposibilidade de ampliar a s\u00faa no resto dos m\u00f3dulos que conforman o m\u00e1ster. Os criterios de admisi\u00f3n nos t\u00edtulos propios de m\u00e1ster deber\u00e1n darlles prioridade \u00e1s persoas solicitantes que obte\u00f1an o t\u00edtulo de acceso antes de finalizar a preinscrici\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n<p><p>1) Nota media expediente 50%<br \/>2) Experiencia laboral \u00e1mbito sanitario 20%<br \/>3) Preinscrici\u00f3n no m\u00e1ster (prioridade sobre o t\u00edtulo de experto) 20%<br \/>4) Calificaci\u00f3ns en materias vinculadas ao m\u00e1ster 10%<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Metodolox\u00eda<\/h2>\n<p>O estudantado, ademais das sesi\u00f3ns te\u00f3ricas presenciais ou virtuais, ter\u00e1 un titor asignado que tam\u00e9n ser\u00e1 o encargado de liquidar calquera d\u00fabida e, ao mesmo tempo, ser\u00e1 o director do TFM. As plataformas de comunicaci\u00f3n, ademais do correo electr\u00f3nico, MOOVI, https:\/\/campusremoto.tv.uvigo.es\/campus ou Teams.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Materias<\/h2>\n<table style=\"margin-left:0px\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<thead>\n<tr>\n<th scope=\"col\">id<\/th>\n<th scope=\"col\">nome<\/th>\n<th scope=\"col\">caracter<\/th>\n<th scope=\"col\">cr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>200528<\/td>\n<td>Abordaje del paciente cr\u00edtico<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>4.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200529<\/td>\n<td>Plan de atenci\u00f3n al paciente cr\u00edtico<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>5.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200531<\/td>\n<td>Cuidados de enfermer\u00eda en la atenci\u00f3n urgente\/emergente\/critico<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>5.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200533<\/td>\n<td>Pr\u00e1cticas I<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>6.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200534<\/td>\n<td>introducci\u00f3n a la urgencia, emergencia y cuidados intensivos<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>4.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200535<\/td>\n<td>Atenci\u00f3n de enfermer\u00eda en la urgencia hospitalaria<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>5.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200536<\/td>\n<td>Manejo del paciente en la urgencia extrahospitalaria<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>5.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200537<\/td>\n<td>Pr\u00e1cticas II<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>6.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200539<\/td>\n<td>Comunicaci\u00f3n y atenci\u00f3n psicol\u00f3gica para el cuidado<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>4.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200540<\/td>\n<td>Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>4.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200541<\/td>\n<td>Bio\u00e9tica y legislaci\u00f3n en la atenci\u00f3n de urgencias y cuidados intensivos<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>2.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200542<\/td>\n<td>Enfermer\u00eda de pr\u00e1ctica avanzada<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>4.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>200543<\/td>\n<td>Trabajo fin de M\u00e1ster<\/td>\n<td>Obligatoria<\/td>\n<td>6.0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Profesorado<\/h2>\n<p><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Observaci\u00f3ns sobre as pr\u00e1cticas<\/h2>\n<p><p>Para o m\u00e1ster de urxencias \u00e9 necesaria unha fase de pr\u00e1cticas na que o estudantado poida ver a realidade das urxencias e coidados intensivos e familiarizarse cos seus procedementos e protocolos.<\/p>\n<p>As pr\u00e1cticas laborais constar\u00e1n de 150 horas de traballo no hospital e 30 horas para a elaboraci\u00f3n dunha memoria por cuatrimestre.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Avaliaci\u00f3n<\/h2>\n<p><p>Calendario 1 cuadrimestre:<\/p>\n<ul>\n<li>Exames: 19 -31 Xaneiro. Presencial\/virtual<\/li>\n<\/ul>\n<p>Calendario 2 cuadrimestre:<\/p>\n<ul>\n<li>Exames: 25 Maio &#8211; 06 Xu\u00f1o. Presencial\/virtual<\/li>\n<li>Entrega TFM: 18-20 Xu\u00f1o<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n TFM: 22-27 xu\u00f1o<\/li>\n<\/ul>\n<p>Convocatorio extraordinaria:<\/p>\n<ul>\n<li>Exames: 8 -16 Xu\u00f1o<\/li>\n<li>Entrega TFM: 6-8 Xullo<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n TFM: 10-17 xullo<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para alcanzar o t\u00edtulo do m\u00e1ster \u00e9 necesario que o alumnado supere todas as materias, as\u00ed como o TFM e, de ser o caso, as pr\u00e1cticas. A avaliaci\u00f3n ser\u00e1 continua e desenvolverase a trav\u00e9s da realizaci\u00f3n de varias probas durante os per\u00edodos lectivos e as probas finais. Requirirase a asistencia virtual ou presencial ao 85 % das clases.<br \/>O alumno que suspenda algunha materia na primeira oportunidade ter\u00e1 unha segunda oportunidade de avaliaci\u00f3n despois da finalizaci\u00f3n do per\u00edodo lectivo, segundo calendario establecido.<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Titulaci\u00f3n<\/h2>\n<p>M\u00e1ster de formaci\u00f3n permanente en enfermer\u00eda pr\u00e1ctica avanzada en urxencias e coidados intensivos<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"custom-block graylight\">\n<h3>M\u00e1is informaci\u00f3n<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.riberasalud.com\/cepovisa\/escuela-universitaria\/master-de-enfermeria\/\" target=\"_blank\">https:\/\/www.riberasalud.com\/cepovisa\/escuela-universitaria\/master-de-enfermeria\/<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-300260","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/300260","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=300260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}