{"id":300320,"date":"2026-02-13T14:42:21","date_gmt":"2026-02-13T13:42:21","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/estudos\/titulos-propios\/id1230-1\/"},"modified":"2026-02-13T14:42:21","modified_gmt":"2026-02-13T13:42:21","slug":"id1230-1","status":"publish","type":"sigma_course","link":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/estudos\/titulos-propios\/id1230-1\/","title":{"rendered":"Curso de Formaci\u00f3n Superior para o emprego e a vida aut\u00f3noma – EMAU"},"content":{"rendered":"
\n

\"Curso<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

Diploma de formaci\u00f3n superior universitaria<\/h3>\n

\u00c1mbito: InterdisciplinarC\u00f3digo: TCS:1230\/1<\/span>
\n\t\t\u00c1rea de interese principal: Atenci\u00f3n \u00e1 diversidade | \u00c1rea de interese secundaria: Transversal<\/p>\n

\n
\n
\n

Inicio e fin<\/h3>\n

<\/i> 15\/10\/2025 – 15\/07\/2026 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Modalidade<\/h3>\n

\t\t\t\t\t\t<\/i> Presencial\t\t\t\t<\/div>\n

\n

Cr\u00e9ditos ECTS<\/h3>\n

<\/i> 30.0 ECTS<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Estado<\/h3>\n

<\/i> En curso\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

20 prazas<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Descrici\u00f3n<\/h2>\n

O programa est\u00e1 dirixido a mozos menores de 30 anos con discapacidade intelectual, do desenvolvemento e\/o do espectro autista, inscritos no Sistema Nacional de Garant\u00eda Xuvenil, que desexen ampliar a s\u00faa formaci\u00f3n e adquirir habilidades para a vida independente e o acceso ao emprego.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n

Director\/a:<\/p>\n

Maruxa \u00c1lvarez Jim\u00e9nez, Mar\u00eda Reyes Fern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez<\/p>\n

Tel\u00e9fono contacto:<\/p>\n

986 130 304<\/p>\n

Email contacto:<\/p>\n

unidiversidade@uvigo.gal; cpfp@uvigo.gal<\/p>\n

Entidade organizadora:<\/p>\n

Centro de Posgrado y Formaci\u00f3n Permanente<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

PER\u00cdODO DE INSCRICI\u00d3N
\n\t\t\tInscrici\u00f3n pechada<\/small>
\n\t\t\t30\/09\/2025 – 15\/10\/2025<\/p>\n

<\/p>\n

\n

PER\u00cdODO DE MATR\u00cdCULA
\n\t\t\tMatr\u00edcula pechada<\/small>
\n\t\t\t30\/09\/2025 – 16\/10\/2025<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

Matr\u00edcula pechada<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Colaboradores<\/h2>\n
\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Down
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tDown Ourense\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Lingoreta\"
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tLingoreta\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Fundaci\u00f3n
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tFundaci\u00f3n Once\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Xunta
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tXunta de Galicia.\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n
\n\t\t\t \t
\n\t\t\t \t\t\"Fondo
\n\t\t\t \t<\/a><\/p>\n
\n\t\t\t \t\t
\n\t\t\t \t\t\tFondo Social Europeo Plus\t\t\t \t\t<\/a>\n\t\t\t \t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Modalidade<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n

Docencia presencial\/virtual<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

650 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Docencia non presencial<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

0 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n

Pr\u00e1cticas en empresa<\/h3>\n

<\/i><\/p>\n

100 horas<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

\n
\n
\n

Lugar de impartici\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Facultade de Ciencias Xur\u00eddicas e do Traballo  (itinerario VIGO) <\/div>\n
Facultade de Turismo e Empresariais (itinerario Ourense)<\/div>\n
<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Horario<\/h2>\n

\tAs clases ser\u00e1n de luns a venres pola ma\u00f1\u00e1 de 9:30  a 13:30h.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Prezos<\/h2>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico en xeral<\/th>\nAlumni UVigo<\/th>\nComunidade UVigo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
0 \u20ac<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Observaci\u00f3ns aos prezos<\/strong>
\n\t\tO curso est\u00e1 financiado pola Fundaci\u00f3n ONCE  polo que o alumnado est\u00e1 exento do pagamento.<\/p>\n

 <\/p>\n

Obxectivos<\/h2>\n<\/p>\n
    <\/ul>\n<\/p>\n
      \n
    • Fomentar a inclusi\u00f3n universitaria das persoas con discapacidade intelectual e do desenvolvemento.<\/li>\n
    • Desenvolver competencias transversais que faciliten a s\u00faa autonom\u00eda e participaci\u00f3n social.<\/li>\n
    • Mellorar a empregabilidade mediante a formaci\u00f3n pr\u00e1ctica e o contacto coa contorna laboral real.<\/li>\n
    • Promover a igualdade de oportunidades e a accesibilidade na educaci\u00f3n superior.<\/li>\n<\/ul>\n
      <\/div>\n

       <\/p>\n

      Destinatarios<\/h2>\n

      O Programa EMAU est\u00e1 destinado preferentemente a mozas e mozos menores de 30 anos e te\u00f1an algunha discapacidade intelectual, do desenvolvemento ou do espectro autista.<\/p>\n

      A\u00ednda que non \u00e9 necesaria una formaci\u00f3n previa espec\u00edfica, o alumnado participante deber\u00e1 poder desprazarse con autonom\u00eda ao campus onde se imparta a docencia, ter competencias m\u00ednimas en lectoescritura e c\u00e1lculo, ter unha conduta social axustada para garantir unha inclusi\u00f3n adecuada nun entorno inclusivo como a universidade e manifestar un desexo de formarse.\t<\/p>\n

       <\/p>\n

      Sa\u00eddas Profesionais<\/h2>\n
      As principais sa\u00eddas profesionais por itinerario son as seguintes:<\/div>\n
        <\/div>\n
      ITINERARIO \u201cTarefas Administrativas B\u00e1sicas\u201d:<\/div>\n
       <\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Asistente de oficina: enc\u00e1rgase da xesti\u00f3n da correspondencia, o arquivo e a xesti\u00f3n da axenda.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Recepcionista: realiza tarefas de atenci\u00f3n ao cliente, xesti\u00f3n de chamadas e organizaci\u00f3n da axenda.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Operador de telefon\u00eda: atende as chamadas telef\u00f3nicas e xestiona a comunicaci\u00f3n con clientes e provedores.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Asistente de ficheiros: realiza tarefas de clasificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n e mantemento de ficheiros.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Xestor de datos: introduce e verifica os datos nos sistemas inform\u00e1ticos.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Persoal de atenci\u00f3n ao cliente: atende aos clientes, resolve consultas e xestiona queixas.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Auxiliar de lox\u00edstica: apoia a xesti\u00f3n da lox\u00edstica da empresa, como a recepci\u00f3n e env\u00edo de mercador\u00edas.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Persoal administrativo de apoio nas administraci\u00f3ns p\u00fablicas: realiza tarefas administrativas b\u00e1sicas en entidades p\u00fablicas, como concellos, deputaci\u00f3ns e comunidades aut\u00f3nomas.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Persoal administrativo en centros m\u00e9dicos: apoia na xesti\u00f3n de citas, rexistros e documentaci\u00f3n de pacientes.<\/div>\n
       <\/div>\n
      ITINERARIO \u201cTarefas de apoio ao Turismo\u201d:<\/div>\n
       <\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Funci\u00f3ns de atenci\u00f3n ao p\u00fablico en distintos \u00e1mbitos do sector tur\u00edstico: museos, hoteis, parques tem\u00e1ticos, oficinas de turismo, e moitos outros m\u00e1is. <\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Asesorar ao seu p\u00fablico sobre as actividades dispo\u00f1ibles que como turista poden realizar, as\u00ed como indicarlles monumentos, enclaves ou eventos de interese.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Transmitir a informaci\u00f3n de forma amable, clara e pausada e ter sempre en conta que tipo de turista est\u00e1 a atender, cales son os seus intereses e cales as s\u00faas necesidades.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Ter unha boa formaci\u00f3n cultural para transmitila adecuadamente ao turista.<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Proporcionar soporte administrativo<\/div>\n
      \u2022\t<\/span>Axudar na xesti\u00f3n de eventos culturais e tur\u00edsticos:<\/div>\n
       <\/div>\n
      o\t<\/span>preparaci\u00f3n do espazo,<\/div>\n
      o\t<\/span>montaxe e desmontaxe de mobiliario e decoraci\u00f3n<\/div>\n
      o\t<\/span>recepci\u00f3n de participantes\u2026<\/div>\n

       <\/p>\n

      Competencias Espec\u00edficas<\/h2>\n
      Competencia dixital: mediante o uso das aplicaci\u00f3ns ofim\u00e1ticas b\u00e1sicas.<\/div>\n
      Habilidades de comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica: mellora da expresi\u00f3n oral e escrita, da comprensi\u00f3n lectora e da interacci\u00f3n en diferentes contextos (incluso en ingl\u00e9s).<\/div>\n
      Competencia de empregabilidade: habilidades, co\u00f1ecementos, actitudes e comportamentos que lle permiten \u00e1s persoas atopar e manter un emprego, adapt\u00e1ndose \u00e1s necesidades do mercado laboral.<\/div>\n
      Habilidades emprendedoras, autoemprego e iniciativa: con contidos sobre xesti\u00f3n empresarial, finanzas persoais e actitude proactiva cara ao emprego.<\/div>\n
      Efectuar o tratamento relativo aos procedementos administrativos propios \u00e1 actividade empresarial ou p\u00fablica.<\/div>\n
      Co\u00f1ecer o funcionamento da empresa\/administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/div>\n
      Considerar a importancia dunha correcta \u00e9tica profesional e persoal para o funcionamento da organizaci\u00f3n.<\/div>\n

       <\/p>\n

      Condici\u00f3ns de acceso<\/h2>\n
      –\t<\/span>Ter unha discapacidade intelectual, do desenvolvemento e\/ou do espectro autista do 33 % ou superior, reco\u00f1ecida oficialmente pola autoridade competente da s\u00faa Comunidade Aut\u00f3noma.<\/div>\n
       <\/div>\n
      –\t<\/span>Ter cumprido os 18 anos durante o curso e ser menor de 30 anos no momento do inicio do curso.<\/div>\n
       <\/div>\n
      –\t<\/span>Ser beneficiario do Sistema Nacional de Garant\u00eda Xuvenil antes do inicio do curso. Ac\u00e9ptase un documento v\u00e1lido que te\u00f1a unha antig\u00fcidade non superior a quince d\u00edas ao inicio do curso ou \u00e1 entrada do beneficiario no curso.<\/div>\n
      <\/div>\n

       <\/p>\n

      Criterios de selecci\u00f3n<\/h2>\n

      Avaliaci\u00f3n psicopedag\u00f3xica<\/div>\n
       <\/div>\n
      No proceso de selecci\u00f3n do alumnado, e coa finalidade de valorar se o futuro alumnado pos\u00fae as competencias m\u00ednimas necesarias para desprazarse o centro educativo onde se impartir\u00e1 o t\u00edtulo e realizar un aproveitamento das clases, a Comisi\u00f3n de selecci\u00f3n realizar\u00e1 unha avaliaci\u00f3n psicopedag\u00f3xica coa bater\u00eda Woodcock-Mu\u00f1oz III (comprensi\u00f3n lectora, matem\u00e1ticas e expresi\u00f3n) e o ABAS-II (habilidades adaptativas), con especial atenci\u00f3n ao uso dos recursos comunitarios. Todo o proceso se realizar\u00e1 con criterios de equidade e acompa\u00f1amento personalizado.<\/div>\n
       <\/div>\n
      CRITERIOS DE ADMISI\u00d3N: <\/div>\n
                                                                                                       <\/div>\n
      1) Comprensi\u00f3n Matem\u00e1tica 20%<\/div>\n
      2) Capacidade de Expresi\u00f3n Oral 20%<\/div>\n
      3) Capacidade de Expresi\u00f3n Escrita 20%<\/div>\n
      4) Habilidades adaptativas 150%<\/div>\n
      5) Autonom\u00eda de desprazamento 15%<\/div>\n
      6) Outros t\u00edtulos acad\u00e9micos: ESO, Formaci\u00f3n b\u00e1sica FP ou superiores 10%<\/div>\n
      <\/div>\n

       <\/p>\n

      Metodolox\u00eda<\/h2>\n

      O programa combina materias orientadas ao desenvolvemento persoal e social (como benestar, comunicaci\u00f3n ou emoci\u00f3ns) con contidos espec\u00edficos relacionados coa contorna laboral, a autonom\u00eda e a empregabilidade.<\/div>\n<\/p>\n

       <\/p>\n

      Materias<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      id<\/th>\nnome<\/th>\ncaracter<\/th>\ncr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
      200576<\/td>\nCompetencias para la vida aut\u00f3noma y desarrollo profesional<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200577<\/td>\nCompetencias digitales (I & II)<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200578<\/td>\nAutoconocimiento y habilidades emocionales<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200579<\/td>\nCOMUNICACI\u00d3N y atenci\u00f3n al cliente<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200580<\/td>\nIngl\u00e9s<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200581<\/td>\nLECTURA f\u00e1cil y validaci\u00f3n de textos<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200582<\/td>\nGESTI\u00d3N EMPRESARIAL<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200583<\/td>\nCONTABILIDAD y educaci\u00f3n financiera<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200584<\/td>\nDERECHO de las persoas con discapacidad ante las administracions p\u00fablicas<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200585<\/td>\nBENESTAR, SALUD Y PREVENCI\u00d3N DE RIESGOS LABORALES (I & II)<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200586<\/td>\nHerramientas de b\u00fasqueda de EMPLEO<\/td>\nObligatoria<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200587<\/td>\nIGUALDAD en g\u00e9nero<\/td>\nObligatoria<\/td>\n0.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200588<\/td>\nTUTOR\u00cdAS<\/td>\nObligatoria<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200589<\/td>\nPR\u00c1CTICAS en empresas ordinarias<\/td>\nObligatoria<\/td>\n4.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200590<\/td>\nEMPRENDIMIENTO<\/td>\nOptativa<\/td>\n2.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200591<\/td>\nATENCI\u00d3N AL CLIENTE Y VENTAS<\/td>\nOptativa<\/td>\n0.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200592<\/td>\nDOCUMENTACI\u00d3N Y ARCHIVOS<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200593<\/td>\nPROTOCOLO<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200594<\/td>\nDERECHO LABORAL<\/td>\nOptativa<\/td>\n0.5<\/td>\n<\/tr>\n
      200595<\/td>\nFINANZAS<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200596<\/td>\nEMPRENDEMENTO en el sector tur\u00edstico<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.3<\/td>\n<\/tr>\n
      200597<\/td>\nHISTORIA y conservaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200598<\/td>\nPATRIMONIO natural y turismo\u00a0Sostenible<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200599<\/td>\nTURISMO TERMAL<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.0<\/td>\n<\/tr>\n
      200600<\/td>\nGesti\u00f3n de la restauraci\u00f3n y del alojamiento TUR\u00cdSTICO<\/td>\nOptativa<\/td>\n1.8<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

      Observaci\u00f3ns sobre as pr\u00e1cticas<\/h2>\n

      O programa incl\u00fae formaci\u00f3n te\u00f3rica e 100 horas de pr\u00e1cticas en empresas ordinarias<\/p>\n

       <\/p>\n

      Avaliaci\u00f3n<\/h2>\n

      Os contidos de cada materia avaliaranse mediante unha proba escrita ou presentaci\u00f3n de traballos<\/p>\n

       <\/p>\n

      Titulaci\u00f3n<\/h2>\n

      Curso de Formaci\u00f3n Superior para o emprego e a vida aut\u00f3noma – EMAU<\/p>\n

       <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"class_list":["post-300320","sigma_course","type-sigma_course","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course\/300320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/sigma_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sigma_course"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpfp.uvigo.gal\/gl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=300320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}