Enfermería práctica avanzada en urgencias y cuidados intensivos

A través del máster se pretende alcanzar como objetivo global actualizar los conocimientos en la atención integral a los pacientes que precisan atención urgente y cuidados ante situación crítica, para prestar una asistencia inmediata, segura y de calidad, incentivando la investigación y la aplicación de nuevas técnicas.
Los objetivos generales se pueden concretar en los siguientes:

1. Conocer los fundamentos de la asistencia sanitaria en urgencias, emergencias y cuidados críticos.
2. Capacitar para la intervención profesional de alto nivel en pacientes en situaciones críticas y de urgencia.
3. Comprender los aspectos legales y éticos más relevantes en la asistencia sanitaria en urgencias, emergencias y cuidados críticos.
4. Entender el funcionamiento básico de los servicios de urgencias hospitalarios, los servicios de emergencias, las unidades de críticos y los centros de coordinación.
5. Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento científico de los cuidados de enfermería, como base para la toma de decisiones en intervenciones en urgencias y emergencias.
6. Aplicar los procedimientos y cuidados adecuados en situaciones de urgencias, emergencias y cuidados críticos.
7. Fortalecer líneas de investigación/intervenciones actuales que desarrollen innovaciones en situaciones críticas y de urgencia.
8. Aplicar técnicas de trabajo en equipo, motivación, liderazgo y manejo de la situación compleja Realizar una discusión constructiva dentro del equipo sanitario, defendiendo las mejores opciones de acuerdo con la evidencia científica.
9. Conocer la estructura y el funcionamiento del Sistema de Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario.
10. Garantizar las competencias básicas y objetivos que figuran en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por lo que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

• Personas graduadas o tituladas en enfermería o titulaciones equivalentes.
• Profesionales del sector sanitario con experiencia laboral.

Castellano

• Saber aplicar los conocimientos aprendidos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
• Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
• Saber planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familias o grupos, orientados a los resultados en salud, evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
• Saber aplicar los fundamentos y principios técnicos y metodológicos de la enfermería
• Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas
• Aplicar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles
• Aplicar el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación
• Aplicar los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles
• Ser capaz de trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales
• Realizar cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial
• Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería
• Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo
• Conocer los procesos fisiopatológicos, sus manifestaciones y los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas del ciclo vital
• Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses
• Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado
• Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería
• Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los pacientes y familiares
• Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo
• Conocer y ser capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos
• Conocer la legislación aplicable y el Código Ético y Deontológico de la enfermería española, inspirado en el Código Europeo de Ética y Deontología de Enfermería
• Prestar cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y familia

• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organización y planificación
• Resolución de problemas y toma de decisiones
• Trabajo en equipo, multidisciplinar y multilingüe
• Habilidades en las relaciones interpersonales
• Aprendizaje autónomo
• Adaptación a nuevas situaciones. Iniciativa y espíritu emprendedor. Creatividad.
• Motivación por la calidad

Documentación requerida:

1. Título de Grado en Enfermería o titulación equivalente.

   2) Certificación del expediente académico, con nota media.

   3) Experiencia laboral, de ser el caso.

   Requerimiento de acceso al título de máster:
   1. Podrán acceder a los títulos de máster propio las personas que se encuentren en alguna de las situaciones siguientes:
   – Estar en posesión de un título universitario dentro del EEES que otorgue el acceso a enseñanzas oficiales de postgrado.
   – Estar en posesión de un título extranjero, ajeno al EEES, homologado a un título universitario oficial del EEES.
   – Estar en posesión de un título extranjero, ajeno al EEES, no homologado, pero que acredite un nivel equivalente a un título universitario de grado dentro del EEES y que faculte, en el país de expedición del título, para el acceso a las enseñanzas de postgrado. Para eso, hace falta un informe favorable del servicio de la Universidad de Vigo responsable de la formación permanente y la autorización de la dirección académica, todo eso en función del programa de estudios del título extranjero y de la documentación académica aportada por la persona solicitante. Dicho informe y la autorización no tendrán, en todo caso, efecto sobre posibles homologaciones de las titulaciones presentadas por las personas candidatas.
   2. Podrán solicitar la admisión las personas pendientes de finalizar un máximo de 30 ECTS de un título oficial dentro del EEES, siempre y cuando el título de máster disponga de una estructura modular que permita la matrícula inicial del o de la estudiante en un módulo conducente a un título de experto/a o especialista. En caso de que obtuviera la titulación de ingreso requerida a lo largo del curso académico, se garantizará la posibilidad de ampliar la suya en el resto de los módulos que conforman el máster. Los criterios de admisión en los títulos propios de máster deberán darles prioridad a las personas solicitantes que obtengan el título de acceso antes de finalizar la preinscripción.

    

1. Nota media expediente 50%
2. Experiencia laboral ámbito sanitario 20%
3. Preinscripción en el máster (prioridad sobre título experto) 20%
4. Calificaciones materias vinculadas al máster 10%

    

Para el máster de urgencias es necesaria una fase de prácticas en la que el estudiantado pueda ver la realidad de las urgencias y cuidados intensivos y familiarizarse con sus procedimientos y protocolos.

Las prácticas laborales constarán de 150 horas de trabajo en el hospital y 30 horas para la elaboración de una memoria por cuatrimestre.

El estudiantado, además de las sesiones teóricas presenciales o virtuales, tendrá un tutor asignado que también será el encargado de solventar cualquier duda y, al mismo tiempo, será el director del TFM. Las plataformas de comunicación, además del correo electrónico, MOOVI, https://campusremoto.tv.uvigo.es/campus o Teams.

Calendario 1 cuatrimestre

• Exámenes: 19 -31 Enero. Presencial/virtual

Calendario 2 cuadrimestre:

• Exámenes: 25 Mayo – 06  Junio. Presencial/virtual
• Entrega TFM: 18-20 Junio
• Presentación TFM: 22-27 Junio

Convocatorio extraordinaria:

• Exámeness: 8 -16 Junio
• Entrega TFM: 6-8 Julio
• Presentación TFM: 10-17 julio

Para alcanzar el título del máster es necesario que el alumnado supere todas las materias, así como el TFM y, de ser el caso, las prácticas.
La evaluación será continua y se desarrollará a través de la realización de varias pruebas durante los períodos lectivos y las pruebas finales.
Se requerirá la asistencia virtual o presencial al 85 % de las clases.
El alumno que suspenda alguna materia en la primera oportunidad tendrá una segunda oportunidad de evaluación después de la finalización del período lectivo, según calendario establecido.

Máster de formación permanente en enfermería práctica avanzada en urgencias y cuidados intensivos