ESTUDIOS / Programas de formación permanente do profesorado

Oratoria y comunicación para docentes

Oratoria y comunicación para docentes
Programas de formación permanente do profesorado
Ámbito: lnterdisciplinar
Área de interés principal: Transversal
Área secundaria de interés: Transversal
Código: 1204/1
Inicio y fin
Calendar 14/07/2025 - 18/07/2025
Modalidad
Modalidad Presencial
Créditos ECTS
ECTS 0
Plazas
20
Preinscripción cerrada
07/07/2025 - 10/07/2025
Matrícula
07/08/2025 - 07/11/2025
Descripción

Es un curso diseñado para fortalecer las habilidades de comunicación de los docentes. Los participantes reflexionarán sobre la importancia de la oratoria en la enseñanza, trabajarán su confianza escénica, aprenderán técnicas de comunicación verbal y no verbal, diseñarán mensajes claros y persuasivos y pondrán en práctica el aprendido mediante ejercicios prácticos. El objetivo es facilitar herramientas para transmitir conocimientos de forma efectiva en el aula.

Email administración: cpfp@uvigo.gal
Entidad organizadora: Centro de Posgrado y Formación Permanente
Modalidad
Docencia presencial
Check
12 h
Docencia virtual síncrona
Check
0 h
Docencia virtual asíncrona
Check
0 h
Prácticas en empresa
Check
0 h
Lugar de impartición
Sala 2 Edificio Miralles
Horario
9:30 - 13:30
Precio
Precio general
0,00 €
Alumni Uvigo
0,00 €
Comunidad Uvigo
0,00 €

  • Mejorar las habilidades de comunicación verbal y no verbal, promoviendo una expresión clara y persuasiva en el aula.
  • Fortalecer la capacidad de estructurar ideas, manejar el tono y la dicción.
  • Conectar emocionalmente con los alumnos.
  • Fomentar un ambiente educativo dinámico y efectivo.

Esta actividade está destinada ao profesorado da Universidade de Vigo. Terá preferencia o profesorado que estea no POD deste ano académico.
Se quedan prazas dispoñibles poderán participar outros perfís da Universidade de Vigo, baixo o criterio da Área de Formación e Innovación Educativa.

ID Nombre Carácter Creditos
200551 Oratoria y comunicación para docentes Obligatoria 0.00

Estudio completo

Modelo de tutorización centrado en tres pilares: la explicación de técnicas, su práctica guiada y la evaluación personalizada. En cada módulo, se explican técnicas específicas de oratoria adaptadas al contexto educativo. Luego, el alumno acompaña al docente en la aplicación práctica de estas herramientas a través de ejercicios, simulaciones y presentaciones orales. Finalmente, se realiza una evaluación conjunta entre el docente y los alumnos, basada en criterios claros de desempeño, con retroalimentación constructiva orientada al perfeccionamiento continuo.

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