Estadística con R para profesionales de la salud

 

Descripción

El programa estadístico R es gratuito y se puede instalar libremente en cualquier ordenador y sistema operativo. Se ha convertido en pocos años en el programa estadístico de uso general más potente y versátil, con gran diferencia sobre cualquier otro programa existente. La comunidad estadística mundial colabora de forma desinteresada con el proyecto R (R Project), y miles de investigadores aportan constantemente rutinas y utilidades. Actualmente es fácil encontrar paquetes de R y aplicaciones avanzadas en el ámbito de las ciencias de la salud.

El curso incluye diversas técnicas estadísticas básicas utilizadas en el ámbito de la salud, con datos y ejemplos paso a paso asequibles para usuarios no expertos. Es eminentemente práctico y aplicado, y se realizará de forma virtual, totalmente no presencial, mediante secuenciación de las unidades didácticas a través de la plataforma de teledocencia de la Universidad de Vigo, Moovi

¡Acreditado! Concedido el reconocimiento como actividad de formación continua por parte de la Consellería de Sanidad de la Xunta de Galicia (Sistema Nacional de Salud), para todos los profesionales sanitarios titulados.

 

 

 

Modalidad

 

Horario

El curso tiene lugar desde el 1 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2023, de forma totalmente no presencial, mediante secuenciación de las unidades didácticas a través de Moovi, la plataforma de teledocencia de la Universidad de Vigo, con horario continuo y flexible. El alumno puede elegir cada día el momento de su acceso a los materiales docentes, prácticas y pruebas, debiendo cumplir los plazos de envío de trabajos, informes de prácticas y cuestionarios de evaluación.

 

 

Precios

Público en general	Alumni UVigo	Comunidad UVigo
140 €	126 €	119 €

Observaciones a los precios

Personas en situación de desempleo o con discapacidad: 119€ (subir documentación a la aplicación en el plazo de matrícula)

Instrucciones para subir documentación: https://bit.ly/3MDRTb4

 

Objetivos

El alumnado adquirirá las competencias necesarias para aplicar todos los métodos incluidos en los contenidos a sus propios datos, interpretando correctamente los resultados, y verificando todas las hipótesis o supuestos de cada método empleado.

 

Idioma

Castellano 100%

 

Condiciones de acceso

1) Titulados/as universitarios

2) Alumnos/as universitarios

3) Profesionales directamente relacionados con la especialidad que reúnan requisitos legales para cursar estudios universitarios

4) De forma excepcional y, siempre que no superen el 50% del total de alumnos del curso, podrán ser admitidos los mismos profesionales que no reúnan requisitos

 

Metodología

• Introducción a R

Introducción al programa estadístico ‘R’. Instalación. Sintaxis. Operaciones elementales.

• Estadística básica con R

Estadística Básica con R. Tablas de Frecuencias, promedios y medidas de resumen.

• Gráficos con R

Gráficos con R. Diagrama de barras. Diagrama de sectores. Histograma. Diagrama de dispersión. Diagrama de cajas. Otros gráficos

• Correlación y regresión

Correlación y regresión. Regresión lineal. Regresión logística

• Inferencia estadística

Intervalos de confianza. Contraste de hipótesis. Análisis de la varianza

• Inferencia no paramétrica

Contrastes de hipótesis no paramétricos: Kruskal-Wallis. Mann-Whitney. Otros contrastes

• Elementos de epidemiología con R

Prevalencia. Incidencia. Riesgo Relativo. Razón de Predominios (OR)

• Módulos prácticos con R

Aplicación, paso a paso, de las distintas técnicas estadísticas básicas aplicadas en las ciencias de la salud, utilizando datos específicos adecuados para cada una de ellas. Resolución de problemas y ejemplos. Aplicación por el alumno de los diferentes métodos con otros datos distintos.

 

Asignaturas

id	nombre	caracter	créditos
200335	Estadística con R para profesionales de la salud	Obligatoria	4.0

 

Profesorado

• Antonio Vaamonde Liste
• Ricardo Luaces Pazos

 

Evaluación

Envío de 7 tareas e informes de prácticas: 87,5% de la calificación final

Examen mediante cuestionario de evaluación online (a través de Moovi): 12,5% de la calificación final.