Impulsar y gestionar comunidades energéticas renovables

 

Descripción

El título ofrece una formación especializada orientada a la capacitación de personal capaces deacompañar y dinamizar los procesos de creación y desarrollo de Comunidades EnergéticasRenovables (CER). La formación aborda el ciclo completo de una CER —desde la cocreación de laciudadanía energética, definición del modelo de negocio (modelo jurídico, modelo de gobernanzaexterna e interna), ejecución y desarrollo de la CER y, finalmente, monotorización—, incorporandoconocimientos técnicos, sociales y organizativos.El título destaca por su orientación multidisciplinar y comunitaria, promoviendo la participaciónactiva de la ciudadanía y de las entidades locales en la transición energética sostenible, conespecial atención al medio rural.

 

 

 

Modalidad

 

Horario

19 de febrero, 3 y 24 de marzo, 8 y 28 de abril, 12 de mayo de 12.00 a 13.00 horas. 

6 horas de formación online presencial, 7 horas de tutorías a agendar con el profesorado. 12 horas de evaluación y además el alumnado deberá dedicar una serie de horas de trabajo personal para leer teoría y desarrollar casos prácticos. 

 

 

Precios

Público en general	Alumni UVigo	Comunidad UVigo
282 €	253.8 €	239.7 €

Observaciones a los precios

Precio subvencionado: 84,60 euros (*)

*Esta microcredencial se enmarca dentro del “Plan de desenvolvemento de microcredenciais universitarias” subvencionado por la Xunta de Galicia  y contará con una financiación del 70% para edades entre 25 y 64 años. El alumnado pagará un 30% del precio que le corresponda. Subvención recibida de la Xunta de Galicia según el convenio de colaboración firmado el pasado 2 de mayo entre la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación profesional y las universidades gallegas. Fondos del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU

Las personas en situación de desempleo o discapacidad reconocida podrán solicitar el precio reducido de la comunidad universitaria en el momento de la matrícula.

 

Objetivos

Formar personal con capacidad de acompañar y facilitar procesos de creación y desarrollo de comunidades energéticas renovables.

Fomentar el conocimiento y aplicación de modelos de gobernanza participativa y democrática.

Proporcionar herramientas para el análisis y definición de modelos jurídicos y de negocio adaptados al contexto local y rural.

Potenciar la comprensión de las tecnologías de microgeneración y su integración en comunidades energéticas renovables.

Promover una cultura energética basada nos valores de la democracia, la cooperación y el desarrollo comunitario.

 

Destinatarios

El título está dirigido a personas con interés en participar en la transición energética comunitaria y rural. No se requiere titulación universitaria previa, aunque contar con formación o experiencia básica en ámbitos como la educación ambiental, el desarrollo comunitario y la dinamización social, la economía social y el ámbito energético facilitaría el aprendizaje y la aplicación práctica de los contenidos.

El programa es accesible a estudiantado, agentes de desarrollo local y de la economía social, autoridades locales y personal técnico municipal, así como a la ciudadanía interesada en promover la sostenibilidad y la participación ciudadana en los procesos de transformación energética.

 

Salidas Profesionales

El alumnado adquirirá capacidades y competencias aplicables en diferentes ámbitos profesionales y sociales, tales cómo:

Acompañamiento y facilitación de procesos de creación, desarrollo y consolidación de comunidades energéticas renovables.

Dinamización de proyectos de transición energética local, con enfoque sostenible y participativo.

Asesoramiento en modelos de gobernanza, participación y negocio aplicables a comunidades energéticas e iniciativas de economía social.

Colaboración con administraciones públicas, cooperativas y entidades sociales en la promoción de la transición energética y el desarrollo rural sostenible.

Educación, sensibilización y divulgación sobre transición energética limpia y justa, desde laperspectiva de la participación comunitaria.

 

Idioma

Gallego100%

 

Competencias Específicas

Defender necesidades individuales o comunitarias

Trabajo en comunidades

Crear vínculos con las autoridades locales

Tecnologías energéticas de microgeneración

Realizar investigación participativa

 

Competencias Transversales

Promover los principios da democracia y el estado de derecho

Hacer que otras personas adopten conductas positivas para el medioambiente

Fomentar la autonomía de los estudantes

Adoptar un enfoque holístico

Colaborar en equipos y redes

 

Condiciones de acceso

Documentación requerida para el acceso:

Documento de identificación

Certificado estudios previos

Curriculum Vitae

Vida laboral

 

Criterios de selección

Experiencia con la transición energética 30%

Experiencia con dinámicas participativas 30%

Experiencia en gestión de tecnologías energéticas de fuentes renovables 30%

Formación relacionada con los objetivos del título 10%

 

Metodología

Módulo 1. Sensibilización hacia la ciudadanía energética. (0,25 ECTS)

Módulo 2. Comunidades energéticas: diagnosis inicial. (0,3 ECTS)

Módulo 3. Acción colectiva con ayuntamientos y GDR: movilización y trabajo en red. (0,4 ECTS)

Módulo 4. La cadena energética en la transición energética. (0,3 ECTS)

Módulo 5. Modelos de negocio para comunidades energéticas rurales. (0,55 ECTS)

Módulo 6. Implementación y funcionamiento de comunidades energéticas rurales. (0,4 ECTS)

Módulo 7: Evaluación. (0,8 ECTS)

 

Asignaturas

id	nombre	caracter	créditos
200643	Sensibilización hacia la ciudadanía energética	Obligatoria	0.3
200644	Comunidades energéticas: diagnosis inicial	Obligatoria	0.3
200645	Acción colectiva con ayuntamientos y GDR: movilización y trabajo en red	Obligatoria	0.4
200646	La cadena energética en la transición energética	Obligatoria	0.3
200647	Modelos de negocio para comunidades energéticas rurales	Obligatoria	0.6
200648	Implementación y funcionamiento de comunidades energéticas rurales	Obligatoria	0.4
200649	Evaluación	Obligatoria	0.8

 

Profesorado

 

Evaluación

Para la obtención del diploma el alumnado deberá:

• Cumplir los requisitos mínimos de participación establecidos, tanto en actividades síncronas(sesiones virtuales) como en tareas asíncronas (trabajo autónomo).
• Presentar y aprobar el test de evaluación final.
• Presentar y aprobar el estudio de caso final en el plazo establecido

El alumnado que no cumpla los requisitos mínimos de asistencia o de realización de las actividades formativas no podrá presentarse a las pruebas de evaluación finales.

• Asistir y participar en las sesiones síncronas delos módulos teóricos.35 %
• Prueba tipo test. 20 preguntas con 4 opciones, de las que una es correcta.15 %
• Estudio de caso final. Trabajo aplicado sobre un caso real que integredimensión social, económica y energética de una comunidad energética.50 %

Para superar la microcredencial será necesario:

Alcanzar una cualificación mínima de 6,0 sobre 10.

Participar mínimo en 4 de las 6 sesiones síncronas.

De acuerdo con el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, los resultados seexpresarán mediante cualificación numérica y cualitativa. Las pruebas de evaluación podrán realizarse de forma remota (virtual) mediante la plataformamoodle. El estudio de caso final cuenta con la posibilidad de tutorías de seguimiento síncronas grupales.

Del 13 al 29 de Mayo, período de evaluación para la evaluación nº 1. La presentación de la evaluación nº 2 se podrá realizar hasta el 26 de junio:

1ª – Prueba tipo test (2 oportunidades): consistirá en 20 preguntas con 4 respuestas alternativas, solo una verdadera.

2º – Elaboración de estudio de caso: Informe aplicado que aborde dimensiones sociales, económicas y energéticas (la dimensión administrativa podrá tratarse de forma hipotética).

 

Titulación

Título en la microcredencial «Impulsar y gestionar comunidades energéticas renovables»